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客服QQ号码:1952154075 2455159495 《箫》教学设计永安小学李沅蔓【教材分析】歌曲《箫》是一首2/4拍,民族五声调式,抒情优美又不失愉快欢乐的汉族民歌。歌曲旋律悠扬,节奏较为宽松,以八分,四分音符节奏为主,偶尔在小节中出现附点四分音符。【学情分析】四年级学生学习态度积极,思维敏捷
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- 2018-05-30 10:22:00
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箫教案和学案内容
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关键词:箫教案和学案内容
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2455159495 《箫》教学设计
永安小学
李沅蔓
【教材分析】
歌曲《箫》是一首2/4拍,民族五声调式,抒情优美又不失愉快欢乐的汉族民歌。歌曲旋律悠扬,节奏较为宽松,以八分,四分音符节奏为主,偶尔在小节中出现附点四分音符。
【学情分析】
四年级学生学习态度积极,思维敏捷,对于新事物有很强的兴趣,但分析乐曲和掌握音乐的的要素的能力有待提高。本课通过欣赏图片、模仿乐曲演奏姿势和自制打击乐器激发学生学习音乐的爱好,帮助学生提高分析乐曲的能力。
【教学目标】
1、
简单认识民族吹奏乐器箫。。
2、
能用连贯柔美的声音演唱《箫》,唱好一字多音。
3、
巩固知识点二分音符“走噢”。
4、
能够用“1,2,3,5,6”编创旋律。
【教学重点】能用连贯柔美的声音演唱《箫》,唱好一字多音。
【教学难点】能够用“1,2,3,5,6”编创旋律。
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2455159495 。
【教学过程】
教学环节
组织教学
导入
教师活动
问好
学生活动
入座
设计意图
师生彼此熟悉
创设情境
1:乐器的名字是什
初听
么?
2:跟随音乐有节奏
模仿,复听
的模仿老师的动作。
3:请学生上来看是
互动
否能吹响乐器?
1:”用“TU”模唱旋律。”
模唱
新
课
为唱好歌词打下基础,唱好一字多音。
2:复习巩固二分音教
学
符“走噢”。
拍手
唱好二分音符
3:找出相同或相似的旋律。
找出在第几排哪个小节。
分析曲式
4:加入歌词,表演唱。
5:编创旋律。
表演唱
激发学生兴趣,巩固所学的知识,培 小组合作。
养良好的歌唱习惯。
结语,下课
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2455159495 课件使用常见问题解答
1 光盘放入光驱后无法自动启动怎么办?
请双击我的电脑,显示如下图所示图标:
鼠标右键点击磁盘驱动器光盘图标,选择【打开】,进入光盘目录,如下图所示:
双击Setup.exe文件启动课件安装。安装完成后,双击桌面生成的快捷方式启动课件,如下图:
2 安装完后,桌面的“音乐教材配套光盘”图标,是白色怎么办?
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2455159495 此时,您可以在电脑桌面点击鼠标右键,然后点击“刷新(E)”,此时图标会变成红色的“乐”字图标。如果图标仍就是白色,不影响软件使用,双击后仍能够正常启动应用程序。
3 软件运行的时候被360拦截怎么办? 本软件绝对安全请放心使用,当360阻止时请点击允许继续运行,添加为信任。
4 复音键盘、节拍器、音叉、音频升降调无法打开怎么办? 如果无法下载请到“课件快捷进入-复音键盘/节拍器/音叉/音频升降调”处双击快捷方式打开。
5 在二级导航与具体课程中,点击记号笔、复音键盘、节拍器、音叉、音频升降调内容被360拦截怎么办? 请点击允许继续使用软件,此为360一种提示信息。
6 课件中点击下载无法下载怎么办?
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您好,软件启动过程中会在桌面生成一个“课件快捷进入”文件夹,如果无法下载,请点击桌面“课件快捷进入”,然后点击“乐谱、音频、教参下载”,直接将资源拷贝到本机即可。
Jiaocan—教参
yinpin—音频
yuepu—乐谱
7记号笔、复音键盘、节拍器、音频升降调点击后看不见程序界面怎么办? 您好,这是因为程序打开后没有在桌面最前面显示的原因,您可以按键盘windows键,然后在桌面启动栏处点击程序图片显示。
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8 启动软件后屏幕错乱是怎么回事? 本软件适合最佳屏幕分辨率1024 x 768 ,如果出现画面错乱请调节屏幕分辨率为1024 x 768 。
1)win 7系统分辨率设置方法:
桌面-右键-属性-设置-屏幕分辨率
2)xp 系统设置分辨率方法:
桌面-右键-屏幕分辨率-分辨率
9 目录页面与小节内点击电影厅为什么出现内容不一样?
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2455159495 从目录页面内电影厅,显示的是本课件对应的厅的全部内容;而从具体课程界面点击电影厅则只显示与该课程相关的内容,所以看到的内容不一样。
10 选择补充欣赏后为何无法在幕布上调整播放进度? 补充欣赏是独立的音频,与简谱线谱无关,所以没有协同互动。
11 在无光盘下双击桌面快捷方式会怎样? 这样是无法启动软件的,软件只存在于光盘中。会提示您如下图所示:
12 暂停、播放时为何不能点击幕布翻页键?
只有在停止状态才可点击翻页键。
13 页面元素图标为何有时无法点击?
小节内元素图标如为灰色,表示无此元素不可点击;如为黑色且鼠标停留时有提示文字,则才可以点击。如下图所示:
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2455159495 14、课件使用中,以下常见问题仍解决不了您的问题,请您马上联系产品客服,QQ号码:
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关于本教案的常见问题
Q:箫教案和学案内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《箫》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。