1 春天在哪里名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

资料摘要

春天在哪里主题目标: 1.分感受春天的美,体验春天到来的愉快和亲近大自然的乐趣。2.察春天的主要特征,探究春天大自然的各种变化。3.了解春天常见的动植物。活动时间:一课时教学重难点: 引导学生用自己的方式了解春天的变化,初步培养学生热爱春天、热爱大自然的情感。活动准备:歌曲:《春天在哪里》活动过程:

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 春天在哪里

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-14 21:17:00

来源学校

学校：洛阳市涧西区东方第二小学

1 春天在哪里名师教学视频（文字实录）

未知

2018-05-14 21:17:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：1 春天在哪里名师教学视频（文字实录）

正文

春天在哪里

主题目标

1.分感受春天的美,体验春天到来的愉快和亲近大自然的乐趣。

2.察春天的主要特征,探究春天大自然的各种变化。

3.了解春天常见的动植物。

活动时间:一课时

教学重难点

引导学生用自己的方式了解春天的变化,初步培养学生热爱春天、热爱大自然的

情感。

活动准备

:歌曲

:《春天在哪里》

活动过程

1.提问导入

:春天来了,你们找到她吗

2.集体交流

:学生交流各自在周围生活中找到的“春天”。教师有意识地将学生的话总

结为“春天在??” 的句式。

3.小结要点

:春天真的已经来到了我们的身边。

4.唱歌《春天在哪里》

(1)跟着广播或老师,复习歌曲《春天在哪里》

。

(2)以小组为单位,引导学生根据已有经验创编自己的歌:“春天在哪里”

(3)在音乐伴奏下,表演各自的创作。

(4)小结评议各组的创编,鼓励学生的创作。

5.自由创作

:请学生用自己的方式记录下自己的“春天印象”。

6..经验导入

:你们知道哪些花是春天开放的吗

7.自由表现

:请同学们用自己喜欢的方式在纸上描绘春天的花,可以写,可以画,可

以

剪贴??

8.布置展板

:一起将学生作品放在展板上,并商量给展板取个合适的名称,如“春天的

百花园”之类。

9.小结要点

:春暖花开,春天的百花园真美。春天天气和暖,是动植物们生长、繁

殖、活动的好时节,不同动植物以不

同方式迎接着这个温暖季节的来临。

10.延伸活动:“动植物们以其特有的方式迎来了春天,那我们小朋友应该怎样迎接

春天

的到来呢?”

活动拓展

进一步观察春天里身边动植物的生长变化, 并在家长的帮助下学习逐步建立一

些常见动

植物一年四季生长变化的小档案。

关于本教案的常见问题

Q：1 春天在哪里名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 春天在哪里》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

1 春天在哪里名师教学视频（文字实录）