Unit 1 I want a hot dog , please.设计意图

M1Unit1 I want a hot dog, please 【教学目标】

1.能认读单词：hamburger ，cola, dollar, cent, enjoy.

2.能熟练运用句型：

What do you want to eat?

I want a hamburger, please.

What do you want to drink?

I want a cola, please.

3. 能读懂课文并能根据课文回答问题。

能力目标：

能用英语来表达如何点餐。

情感目标：

激发学生的学习热情，了解中西方的饮食文化异同，并进行文明礼仪教育。

【教学重点】

能听懂What do you want to eat/drink?这类语句，并能口头运用I want a hamburger /a cola, please. 说明自己想要的食物。

【教具准备】录音机

教学卡片

【教学过程】

一、热身复习，导入新课。

教师与学生热情问候。教师告诉学生：“教师告诉学生：Daming , Simon和

Simon’s dad正在一家快餐店里点餐，我们先来听听他们谈话。今天我们来学习Unit 1 I want a hamburger, please.（出示课题）

二、课堂预习

（一）出示自学指导1，交流问题

1. 自由朗读课文，用“

”划出课文中的生词。结合上下文，猜测生词的汉语意思。

2. 听第一遍录音，听到生词时，大声地读出来，模仿其发音。

3. 听第二遍录音，边听边跟读，把握正确的语音语调。

4. 小组内合作学习各自不会的单词，不理解的句子。做到会读会译。组内解决不了的，可与其他小组共同讨论。

（二）后教

用教学卡片出示本课中的新单词hamburger ，cola, dollar, cent, enjoy，检查学生是否会读。如果不会，请会的学生来教读。较难的

词反复跟读并由老师适当领读，如“enjoy, cent。操练时可以采用小组读，开火车等多种形式进行，注意学生的发音是否正确。

（三）出示自学指导2

1、四人一小组朗读对话，然后讨论并回答下面的问题。

2．四人一小组分角色朗读对话，然后进行以小组为单位的表演。

a. Where are Daming, Simon and Simon’s dad?

b. Is a hot dog really a dog?

c. What does Simon want to eat?

e. What does Simon’s dad want to eat?

f. How much is the meal?

三、自学，交流问题

1. 学生四人一小组认真朗读对话，然后讨论问题。教师巡视，确保大家都在紧张的思考讨论。

2. 学生四人一组分角色朗读课文。教师巡视，确保大家都在认真朗读。

四．检测。

Ⅰ Practice

1. Now let’s make a fast food restaurant .You can buy something that

you want. (Ss put their food on the teacher’s desk.)

2. Do the activity in their groups.

3. Then choose one group come to the front.

Ⅱ

根据课文内容完成下列短文

Daming simon and simon’s dad are

they are in a fast food ,Daming

A hot dog .It really a hot dog and it looks ,simon wants a and simon’s dad want too.They want three to drink .T he is thirteen and twenty-five .

五、课堂展示。

1、鼓励学生运用句型“What do you want to eat/drink?”和“I want a hamburger/cola, please.”。要求学生两人一组做下面的对话练习：

A: What do you want to eat?

B: I want a hamburger, please.

A: What do you want to drink?

B: I want a cola, please.

2、请几组同学表演（先让优等生示范，再让后进生模仿）。

六、针对性作业

1、听课文录音3遍并跟读。

2、4人一小组为单位模仿课文自编情景短剧。

板书设计:

Unit1

I want a hot dog, please.

What does Simon want to eat?

He wants to ……

How much is the meal?

It’s…..dollar(s) and…cent(s)

What do you want to eat/ drink?

I want

to…..