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请来看看我们的村庄教材内容分析： 《请来看看我们的村庄》是一首西班牙儿童歌曲，节奏轻快、旋律流畅、歌词幽默诙谐，表现出动物朋友的热情好客。歌曲中穿插模拟动物的叫声，学习时有一种身临其境的感觉，更增添了学生们的学习兴趣。学情分析: 一年级的学生好动,注意力难集中,但是普遍对音乐的兴趣浓厚,爱表现
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- 所属课文：听一听 《请来看看我们的村庄》《赞歌要比星星多》
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听一听 《请来看看我们的村庄》《赞歌要比星星多》优秀教案板书设计
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关键词：听一听 《请来看�…优秀教案板书设计
正文
请来看看我们的村庄
教材内容分析：
《请来看看我们的村庄》是一首西班牙儿童歌曲，节奏轻快、旋律流畅、歌词幽默诙谐，表现出动物朋友的热情好客。歌曲中穿插模拟动物的叫声，学习时有一种身临其境的感觉，更增添了学生们的学习兴趣。
学情分析: 一年级的学生好动,注意力难集中,但是普遍对音乐的兴趣浓厚,爱表现,敢表现。低年级的学生发声方法不正确,对于节奏的的感受也不够敏感,但是低年级的学生善于模仿,思维比较开阔。
教学目标：
知识与技能：在欣赏过程中能合着旋律有节奏的模仿动物叫声，进行表演；认识换气符号。
过程与方法：在聆听、表演、模仿等音乐活动中，感受音乐所表现的动物的形象，培养学生的表演才能。
情感态度与价值观：通过聆听《请来看看美丽的村庄》，积极参与模仿体验活动，感受音乐所表现的动物的形象，感受歌曲人与动物友好相处的氛围。
教学重、难点：
1.能合着音乐旋律有节奏的模仿表演；认识换气符号。
2. 体验歌曲中人与动物的和谐之美。
教学过程：
1、师生问好
12 34 5—|54 32 1— 同
学
们
好—|老
师
好—
2、同学们，老师今天要带领大家去一个非常美丽的地方，它的名字叫做西班牙（ppt）
3、听，有人在向我们打招呼呢，要带我们去哪里呢？我们仔细听一遍
4、你猜对了吗？让我们再听一遍
5、听，这个村子的小朋友看到我们来了，都高兴的唱起歌来了（听音乐）
6、这是西班牙的小朋友高兴时才会唱起的歌曲，让我们一起唱起来吧，看谁唱的最好听？（听两遍，用啦演唱）
7、他们不仅唱歌，而且还跳舞呢！请跟老师一起来学一学！（小组互相打一打，播放音乐）
8、注意节奏哦！（打节奏演唱）
9、唱歌词。
10、小朋友们唱的非常好听，把小动物们都引来了？都有谁呢？（播放音乐）
11、还有哪些小动物呢？（有可能小动物一遍听不全）
12、你能模仿他们的叫声吗？（逐一进行教学）
13、下面我们边听音乐，边表演，看哪位同学学得最像？
14、在唱歌的时候，我们要学会换气！
15、进行演唱，注意换气符号。
16、记得最后要加上动作哦！
17、演唱的时候，我们要用什么样的情绪来演唱呢？
19、进入表演时刻
20、进行课堂小结，布置作业。
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q：听一听 《请来看看我们的村庄》《赞歌要比星星多》优秀教案板书设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《听一听 《请来看看我们的村庄》《赞歌要比星星多》》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。