Story time教学目标｜教案在线预览

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课题Unit1 Our school subjects 主备人吴琼 1.能熟练地听懂、会说、会读、会写单词：school,subject,see, Chinese,Maths,Art, Music，timetable,PE,Science,fun,playground 教学目标2.能能熟练地听懂、

资料类型：教学教案文档

所属课文：Story time

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2018-04-27 10:10:00

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学校：沭阳县湖东九年制学校

Story time教学目标

未知

2018-04-27 10:10:00

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关键词：Story time教学目标

正文

课题

Unit1 Our school subjects 主备人

吴琼

1.能熟练地听懂、会说、会读、会写单词：school,subject,see, Chinese,Maths,Art, Music，timetable,PE,Science,fun,playground 教学目标

2.能能熟练地听懂、会说、会读句型：What subjects do you like?以及回答I like…；What lessons do we have?及回答We have…

3.完成补充练习，以及部分课时练习

教学重点：能总结归纳Aa的发音/ei/ 教学重难点

教学难点：能综合运用本单元所学知识进行情景交际。教学准备

挂图，卡片，录音机教学过程

Step 1 Preparation 1.Free talk T:What subjects do you have? S:We have…

T:What subjects do you like? S:I like…

T:What lessons do you have this morning/afternoon? S:We have…

Step 2 Presentation and practice Sound time 1.Magic eyes 游戏规则：快速闪现单词,词组

Chinese,English, Science, Art,like Music, have Maths and PE,don’t skate, make a cake

课时安排

4 个案加工

出示词组don’t skate, make a cake,skate,make,cake 让学生读单词，体会字母Aa的发音/ei/ T:I can say /ei/,/ei/,cake. What can you say? 让学生归纳以前所学单词中字母Aa的发音/ei/ T:How to read this word? 出示Kate /keit/ 2.Sound time T：I have a rhyme for you. Kate,Kate,don’t skate. Come and make a cake. Step 3 Production Ticking time 1.I can say some names of school subjects 学生在小组内互相抽背单词，打星；小组比赛，说得又快又好的小组获胜。

2.I can use “what” to ask about school subjects 教师出示本班课程表，学生在小组内问答，打星。

小组展示。

Step 4 Progress Check out time Homework: 完成《导》第三课时

关于本教案的常见问题

Q：Story time教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Story time》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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