7 折折剪剪教学评价实录

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2018-04-24 08:18:00
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7 折折剪剪教学评价实录

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正文

概况

教学目标

检测

前检测学生测

对关于剪纸作品的认识情况。

中第三、四测

步强化数设计9次

后强化次数测

12次以上

学校:南宁市澳华小学 授课人:韦锦婷 班级:三年级 学 科:

美术 课题:剪纸团花

课型方式: 平台互动 课时形态:标准课

大目标:感受学习团花的乐趣与艺术魅力。

小目标:了解什么是团花以及历史,学习团花常用的纹样图案。学习团花的制作方法,并能够掌握折叠方法,制作出简单的团花图案。

重点:学习团花的制作方法,并能够掌握折叠方法,制作出简单的团花图案。

难点:能够掌握折叠方法,制作出简单的团花图案。

内容提要

T(分)

关键项&策略&方法

反思

一、视频导入

3 一、视频导入,展示课题。

1.播放视频

1.视频导入:教师出示视频并提问剪纸种类有哪些?

2.揭示课题《剪纸—团

2.揭示课题《剪纸—团花》

花》

二、欣赏、发现、探究

1.教师引导学生谈一谈团花小知识。

1-1解释什么是团花,了解它的历史和团花寓意。

1-2 PPT展示团花作品,学生观察作品,并说说有什么特点团花特点,代

15 表发言,教师总结。

二、欣赏、发现、探究

1-3学生观察团花,小组讨论团花制作步骤,代表发言。

(标准性平台)

1-4教师示范并总结(板书:折-画-剪)。

2.构建平台

四折

三折

20 第一步出示关键项:折叠方法。

第二步,呈现4个向度。

第三步,1.由学生自己选择两种以上的折叠方法制作团花。作品要求干净折叠方法

整洁美观。2.完成后,每小组精选6幅作品粘贴“窗户”上,展示作品。

(学生作业)

五折

第四步:交互强化次数。各组大动浏览。投票选出最好的3个窗户作汇报........

(学生互评)。

第五步,教师补充点评。

三、教师总结及扩展。

2 三、教师总结及扩展

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