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MS—备课方式:图文结构式(Ⅱ)概况:浙教版道德与法治二年级上册第3课假期安全真重要鹿城小学课时目标1、在日常生活中,能发现,理解不安全的情境;2、有一定的日常防灾知识与能力,如防火灾,防溺水,防触电等,并初步形成良好安全的生活习惯;3、熟悉校园及居家环境中的消防通道。一、看图导课二、出示课题三、看

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3.假期安全真重要教学设计(第一课时)

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MS—备课方式:图文结构式(Ⅱ)

概况:浙教版道德与法治二年级上册第3课

假期安全真重要

鹿城小学

课时目标

1、在日常生活中,能发现,理解不安全的情境;

2、有一定的日常防灾知识与能力,如防火灾,防溺水,防触电等,并初步形成良好安全的生活习惯;

3、熟悉校园及居家环境中的消防通道。

一、

看图导课

二、出示课题

三、看图讨论

四、玩一玩,记一记。

奖

五、游戏巩固,积分领

1、课件放映相关的小学生因不懂自救而丧失宝贵生命的片段。(文字)

2、看了这些报道,你有什么想说的?

3、出事近段时间少年儿童因各种原因而丧命的数据,文字,图片

小结:看了这么多,我们都知道人的生命是多么的脆弱!它经不起这么水淹,火烧等各种因素的侵袭,因而我们要好好保护我们的生命,生命只有一次。2 (一)、小品表演(两男一女)

教学重难点

有一定的日常防灾知识与能力,如防火灾,防溺水,防出典,初步形成良好安全的生活习惯。

1、我们知道了如何保护我们的生命,现在我们来做个游戏,你能说说暑假里还要注意哪些安全。

(课件点一个翻过来一个)

(1)、不在丽烈日下暴晒

(2)、不攀高

(3)、不逗弄小动物

(4)、不单独去游泳

(5)、不玩火

(6)、不乱碰家里的插座

(7)、不轻易搭理陌生人,不乱接受他人的糖果,点心

2、针对这上面的每一条,能说出为什么的给予鼓励。

表演内容为外出玩耍时碰到一陌生人搭讪

1、看了这则小品,如果是你会怎么做呢?

2、你平时生活中碰到过一些危险的事吗,联系实际,说一说你是怎么办的。

(二)、课件出示书本上的图片,议一议,说一说:

1、碰到这种情况,你会怎么做呢?

2、四人小组讨论,想一个好办法。前提:既要就人命,又要保证自身安全。

3、逐个汇报,交流

方法策略:

课型方式:要素组合

课时:2课时

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