5、跑的游戏优秀获奖教案

由由小学 学校体育与健身课时计划

年级

班级

三

人数

组班形式

日期

周次

重点

14 执教

课次

41 内容

主题

1走和跑：利用废报纸创编跑、跳、投的游戏3—2 2投掷：持轻物掷远4—3

1用废报纸做各种跑、跳、投的游戏。

2蹬地、转体、挥臂的用力顺序。

1积极思维。

2协调用力。

难点

1．

尝试利用废报纸做各种跑、跳、投的综合游戏，学会蹬地、转体、挥臂的投掷用力顺序。

学习

目标

2．

发展跑、跳、投的综合活动能力，提高手臂力量和身体协调性。

3．

能积极思维创编各种活动娱乐自己和他人，初步形成环保意识。

4．

能积极与他人合作，在活动中注意自我保护和保护他人。

课序

时间

教学

内容

课的导入：

运动负荷

次时强度

语言创设情景，激发学生

小

的学习兴趣。

1示范动作并提出练习要二

4’

热身操：

尽时

2’

中

求。

2口令，指导学生热身练习。

1引导学生以小组为单位进行各种废报纸游戏。

2引导学生在废报纸游戏走和跑：利用废报三

16’

纸创编跑、跳、投的游戏

若干

8’

中上

中综合跑、跳、投两种以上的活动。

3组织各组展示创编的游戏。

4选择一种游戏方法组织学生进行比赛。

1引导学生利用废报纸进行掷远练习，提示上次用短绳练习的快速挥臂方法。

2组织学生讨论：除了手四

10’

投掷：持轻物掷远

若干

6’

中上

臂快速挥动之外，还有哪些地方可以协助用力？

3较慢动作演示蹬地、转体、挥臂的投掷方法。

4组织学生体验新的投掷方法。

5组织学生进行掷远比赛。

1小组合作游戏，创编多种废报纸游戏。

2尝试将两种以上不同的活动综合在废报纸游戏中。

3展示、观摩、学习。

4积极参与废报纸游戏比赛。

1利用废报纸掷远，巩固快速挥臂动作。

2思考快速挥臂之外还有哪些地方可以协助用力。

3看清老师的动作演示。

4模仿老师动作，多次练习，加以巩固。

5积极参与掷远比赛。

散点

散点

融入情景，树立我能学好的信心

1了解热身操的练习方法和要求。

2听口令练习，充分热身。

散点

教与学的活动

组织与队形

四列横队

数

间

一

2’

五

2’

放松游戏：金锁银锁

1’

小

1讲述游戏的方法。

2组织学生进行游戏。

1小结本课学习情况

2布置回家作业

3向学生道别

1了解游戏的方法。

2积极参与游戏。

1回顾本课的学习情况

2记住回家作业

3向老师道别

散点

六

1’

小结，师生呼别

四列横队

场地器材

课后小结

废报纸若干

安全保障

准备活动充分，不要把球扔到别人身上

练习密度

强度

大

预计

全课

约48% 内容主题

约52%

注：标题为3号宋体；直表式，表内文字为小五号宋体。