Unit 1 I want a hot dog , please.优质课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

教学目标：1.知识与技能：全体学生能熟练的朗读课文，并理解课文大意，回答与课文有关的问题2.过程与方法：合作学习，交流展示3.情感态度与价值观：通过学习本课，能用英语对话,体会学习英语的乐趣。教学重点：熟读课文，回答问题教学难点:掌握句型Can I help you ? I want…How muc

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 1 I want a hot dog , please.

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2018-03-29 09:24:00

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学校：伊川县城关镇周村中心小学

Unit 1 I want a hot dog , please.优质课一等奖

未知

2018-03-29 09:24:00

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关键词：Unit 1 I want a hot dog …优质课一等奖

正文

教学目标：

1.知识与技能：全体学生能熟练的朗读课文，并理解课文大意，回答与课文有关的问题

2.过程与方法：合作学习，交流展示

3.情感态度与价值观：通过学习本课，能用英语对话,体会学习英语的乐趣。

教学重点：熟读课文，回答问题

教学难点:掌握句型Can I help you ?

want…

How much is it ?

It’s…

一.导入新课，自主学习：

1.听写unite 1

单词

2.查资料翻译词组：

（1）hot dog （2）look good

(3) I

don’t know

(4)be

careful

(5)How

much is it?

二、合作探究，交流展示

1.自读课文,找出不会的单词写在单词角上。

2.跟读课文，注意生词，语气和语调。

3.再读课文，回答问题。

1. Where is the family? A. In a fast food restrant.

B. At the zoo.

C. In a Chinese food restrant. 2. Who wants a hot dog?

A. Simon

B. Daming

C. Simon’s dad

3. Who want hamburgers? A. Simon and Dad

B. Daming and Simon

C. Daming

and Dad 4. How many colas do they want?

A. Two

B. One

C. Three 四、精讲提升,拓展延伸：

通过本课学习我们知道询问多少钱的时候我们应该这么问呢？

五：达标检测，反馈巩固：

（一）选择

1.What

you want ?

A hot dog ,please A.do

B. does

C. is 2 A hot dog

good A. look

B. looking

C. looks 3. How much

?ten yuan. A. be

B. are

C. is 4.

It’s one

and five

. A. dollars cent

B. dollar cens

C. dollar cent 5. Can you help

? A. she

B. he

C. him

关于本教案的常见问题

Q：Unit 1 I want a hot dog , please.优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 1 I want a hot dog , please.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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