只怕不抵抗优质课教案设计

人民音乐出版社三年级下册第一单元爱祖国

宁南县披砂镇中心小学校 王功燕

教学内容：表演唱《只怕不低抗》教案

教学年级：三年级

教学目标：

一、从节拍（在乐曲中，相同时值的强拍与弱拍有规律地，周期性地反复出现叫节拍）速度、旋律要素了解、感受进行曲的音乐特征(节奏清晰，强弱分明，节拍规正且常用4/4或2/4拍子，旋律多是雄壮有力、刚健豪迈的。）

二、能用坚定、有力的歌声演唱歌曲《只怕不低抗》，能随二拍子队列行进的音乐特征进行表演，表现歌曲塑造的音乐形象。

三、通过学习演唱《只怕不抵抗》，进一步激发爱国热情

。

教学重点：

体会歌曲情绪，表演歌曲。

教学难点：

三句“只怕不抵抗”的唱法。 教学准备：

课件、音频《共产儿童团歌》、钢琴、节奏谱

教学过程：

一、发声练习

二、播放《共产儿童团歌》，学生踏着整齐的步伐走进教室。

提问：这首歌曲是那么的熟悉，你能说说歌曲的特点吗？（节奏清晰(含糊），强弱分明（杂乱），旋律多雄壮有力（软弱无力)、刚健豪迈）象这种节奏清晰，强弱分明，旋律雄壮有力，刚健豪迈的音乐作品一般都是进行曲。这首《共产儿童团歌》又把我们带回到了革命战争年代，70多年前，日本侵略者强站了我们中国的领土。

三、创设情境（播放图片《日军侵华的画面》

提问.师：请同学们谈一谈，你刚才都看到了什么？（他们侵占了我们的领

土，轰炸了我们的房屋，杀害了我们的人民，祖国母亲面目全非，饱受煎熬！在威武面前，大家为祖国存亡，纷纷团结起来，有的身赴战斗最前线，与日军进行激励的抗争，此时此刻就连和我们同样大的孩子也在为祖国的存亡尽一份力，他们成立了儿童团，中国近代作曲家洗星海先生在1937年创作了革命儿童歌曲《只怕不抵抗》

四、出示课件，介绍洗星海

五、揭示课题，初听歌曲 1、听一听，歌曲中的孩子在干什么？(到战场上和日本鬼子做斗争）

2、复听歌曲，想想这首歌曲节奏、强弱、旋律有什么特点（节奏清晰，强弱分明，旋律雄壮有力、刚健豪迈)

它属于什么样的音乐作品。

六、新歌教学 （一）

看到这神气的儿童团，你们想加入他们的队伍吗？（想） （二）那么我们来做一个闯关的游戏，这个游戏共有三个关口，闯过三个关口就能加入他们的队伍。

关口一、

出示 1、节奏训练

学生看谱练习节奏。

2/4 X X │X . X │ X

0X │X --│X . X │X --│X 0 │┃

手 拿

小 刀 枪，冲 锋

到 战

场。

关口二

2、发声练习 1=C→1=G 2/4

3 3

4 5 │ 3

0 │ 3 3

1 3 │ 2

0 │

┃

机枪

dada dada da

da da da da da (渐弱) 冲锋枪 du du du du

du

du du du du du

（子弹从我军射向敌军(渐强) 战车

di di di di di

di di di di di

（我军从远方凯旋归来）

关口三

3、相似乐句比较 （1）2/4 1 2 1 3 │1 0 3│ 5 --│3

6 │ 1 -- │1 0 │┃

不怕

年纪

小，

只

怕

不

抵

抗!

（2）2/4 1 2 1 3 │1 -- │3 、 5│3

6│1. 6│1 2 3. 2 │1

-│┃

不怕

年纪 小，

只 怕

不

抵 抗! 只

怕

不

抵 抗! 七、演唱歌曲 1、同学们都胜利的闯过了三关，接下来，就让我们一起来欣赏一下这来之不易的胜利果实吧！（欣赏歌曲师）

2、（出示图谱）请同学们读歌词感受这首歌曲可分为几段体音乐，强调第三段体是第一段体的变化重复（所谓变化重复是有相同之处和不同之处，请同学们找出来。）。

2、请同学们小声的听钢琴伴奏演唱

。

3、钢琴伴奏，学唱歌曲。

4、跟伴奏演唱。

5、分组唱 师：战场上英勇杀敌，需要反应灵敏的勇士，接下来我们就来做个实地演习，第一二大组是第一部队，第三四大组是第二部队，大家看我的手势，当我右手抬起的时候，第一部队表演唱，当我左手抬起的时候，第二部队表演唱。看看哪个部队反映最迅速。准备好了吗？ 八、创编表演

师：看到大家敏捷的身影，我也可以非常放心地让你们到战场上去战斗了，各小组接命令(用手模仿喇叭，铜鼓，小刀枪）

第一小组，负责吹起小喇叭，鼓舞我们的士气。

第二小组，负责打起小铜鼓，打垮敌人的斗志。

第三、四小组，冲锋献阵。请大家拿起“武器”，抓紧时间准备吧。 师：准备好了吗？现在我宣布，儿童团抗日战斗现在开始！

九、小结

师：今天，每位同学都当了一回儿童团小英雄，并且都能出色地完成各项任务。那么，给你最大的体会是什么呢？

师：生活在和平年代的我们又应该怎么做？

师：是的，我们现在最重要的任务就是把基础知识学好，将来用扎实的科学技术建设我们的国家，我相信，当我们的祖国强大了，就再也不会有人来侵略我们。