资料摘要

教学内容:欣赏《春之歌》教学目标:1、欣赏乐曲《春之歌》,感受乐曲抒情明快的情绪,体验作曲家对往事的美好回忆,以及对春天无限赞美的情感。2、欣赏乐曲《春之歌》,初步了学会哼唱主题旋律,了解乐曲的结构,作曲家门德尔松的生平事迹,以及“无词歌”的基本特点。教学重点难点:教学重点:能正确感受乐曲所要表达

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春之歌全国优秀课堂实录

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春之歌全国优秀课堂实录

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关键词:春之歌全国优秀课堂实录

正文

教学内容:欣赏

《春之歌》

教学目标:

1、欣赏乐曲《春之歌》,感受乐曲抒情明快的情绪,体验作曲家对往事的美好回忆,以及对春天无限赞美的情感。

2、欣赏乐曲《春之歌》,初步了学会哼唱主题旋律,了解乐曲的结构,作曲家门德尔松的生平事迹,以及“无词歌”的基本特点。

教学重点难点:

教学重点:

能正确感受乐曲所要表达的大地回春、万物苏醒、到处生机勃勃的景象,让学生感受乐曲欢快热烈,充满活力的情绪,能哼唱乐曲的主要旋律。

教学难点:

初步了解乐曲的曲式结构,初步了解“无词歌”的基本特点。

体会音乐艺术与文学、绘画等艺术结合而产生的美感。

教学改进点:

发挥学生自主学习,以小组为单位,学习小课题。

教学过程:

一、情境导入

1、由冬景入春,听音乐《春之声圆舞曲》

二、新课教授

1、由《春之声》导入《春之歌》,请学生欣赏全曲

思考:乐曲是几拍子?速度如何?

2、

介绍作曲家

在你眼前浮现怎样的春景? 3、介绍《无词歌》

乐曲可以分成几段?

4、《春之语》朗诵朱自清的《春》

5、《春之画》

6、大提琴演奏《春之歌》

7、介绍作曲家其他作品

三、拓展活动

请学生回去收集一些中外关于为春天谱写的音乐作品进行交流。

板书设计: 教学反思:

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关于本教案的常见问题

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