第一节　动物在自然界中的作用板书设计及设计说明｜教案在线预览

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生物多样性教学设计康县碾坝镇初级中学杨海涛【一起查阅】地球上已经灭绝的物种列表。【提问】1．什么原因加速了物种的灭绝？2．生物多样性面临威胁的主要因素都有哪些呢？请各小组展示汇报他们查阅的内容。教师观看学生的演示文稿，引导学生对各组的表现及交流的信息进行质疑和评价。对各个学生的表现进行反馈。一起

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所属课文：第一节　动物在自然界中的作用

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2019-05-08 15:08:00

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学校：康县碾坝镇初级中学

第一节　动物在自然界中的作用板书设计及设计说明

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2019-05-08 15:08:00

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关键词：第一节　动物在自…板书设计及设计说明

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生物多样性教学设计

康县碾坝镇初级中学

杨海涛

【一起查阅】地球上已经灭绝的物种列表。

【提问】

1．什么原因加速了物种的灭绝？

2．生物多样性面临威胁的主要因素都有哪些呢？

请各小组展示汇报他们查阅的内容。

教师观看学生的演示文稿，引导学生对各组的表现及交流的信息进行质疑和评价。对各个学生的表现进行反馈。

一起查阅：地球上已经灭绝的物种列表，并观看图片世界物种灭绝趋势。

小组汇报查阅内容：生态环境的改变和破坏、环境污染、掠夺式开发和利用、外来物种的影响。

强化学生对生物多样性面临严重的威胁的认识，为保护生物多样性做铺垫。

生物多样性的保护

【提问】

那么该如何对生物进行保护呢？（引导学生对各组的表现及交流的信息进行质疑和评价，对各个学生的表现进行反馈。）

【课堂辩论】

具体情况如何处理呢？我们来进行一场课堂辩论。

背景如下：某地附近是国家一级保护动物──金雕的栖息地。然而，金雕会捕食当地农民养殖的牲畜，造

成经济损失，且贩卖金雕可获得大量收入，因此很多当地农民不惜铤而走险猎杀金雕。

请同学根据上述资料，陈述自己的观点，大家共同商讨出一个合理可行的方案。

小组讨论，班级讨论，提出方案：

就地保护──建立自然保护区。

迁地保护──建立遗传资源种质库、动物园等。

加强教育和法制管理──制定法律法规。

农民方陈述：

祖祖辈辈居于此地，除耕田外无其他收入来源，若建立自然保护区，我们的生活会受到很大的影响。

动物保护组织陈述：

金雕是国家一级保护动物，应严惩偷猎者，建立自然保护区。

政府：

我们要保护生物的多样性，建立自然保护区。于此同时，我们怎样才能保护好农民的利益呢？

……

（自由辩论）

一方面建立自然保护区，另一方面开发环境旅游等，让农民的生活好起来，使环境保护和经济增长和谐发展。

引导学生交流、归纳保护生物的主要措施

关于本教案的常见问题

Q：第一节　动物在自然界中的作用板书设计及设计说明是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第一节　动物在自然界中的作用》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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