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体育与健康课教案选修模块乒乓球年级高1 周次16周课次4 课型新授课教师张大成1、技能目标：学生能够掌握反手加转推拨球技术，两人能够连续推30板以上。教学2、素质目标：进一步发展学生的协调性和专注力以及下肢力量。目标3、情感目标：培养学生比赛意识和自我挑战精神。1复习反手推拨球技术教学2、学习加转上
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- 2018-07-09 08:08:00
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正、反手攻球ppt课件教学实录
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关键词：正、反手攻球ppt课件教学实录
正文
体育与健康课教案
选修
模块
乒乓球
年级
高1 周次
16周
课次
4 课型
新授课
教师
张大成
1、技能目标：学生能够掌握反手加转推拨球技术，两人能够连续推30板以上。
教学
2、素质目标：进一步发展学生的协调性和专注力以及下肢力量。
目标
3、情感目标：培养学生比赛意识和自我挑战精神。
1复习反手推拨球技术
教学
2、学习加转上旋反手推拨球技术
内容
3、素质课课练
重点
难点
挥拍发力集中短促
准确判断落点，击球的上升期
教学准备活动—带着思考去练习—教师讲解示范练习—分层分小组练习—小组展示师生评价—教学比赛—课顺序
课练—小结下课。
课序
达成目标
一、遵守纪律、积极向上、阳光开朗。
学习内容
1、慢跑2圈加1圈S型跑。
2、徒手操准备活动。
1带着问题去复习反手推拨球技术，连续推30板。
2学习加转上旋反手推拨球技术
教师指导
1、师生问好。
2、布置任务要求。
3、安全教育。
4、示范讲解。
5、提出要求。
6、组织练习。
1.教师提出问题。
2、组织讲解示范。
3、组织学生徒手练习。
学生活动
组织形式与要求
强度
小
中
中
准备部分1、师生问好讲礼貌。
队形： 教师
2、明确任务听指挥。
☆☆☆☆☆
3、排除隐患保安全。
☆☆☆☆☆
4、认真观察要仔细。
☆☆☆☆☆
5、充分活动要拉伸。
1、慢跑：绕场地。
2、要求：快、静、齐。
基本部分
一、讲解示范建概念。
二、小组合作促互助。
1、认真观察和模仿。
队形：
2、积极参与勤互动。
1、四人小组
3、仔细思考想动作。
☆
☆ ☆ ☆
☆
☆ ☆ ☆
要求：仔细观察、思考练习。
三、课堂任务1、分组练习
分层分组练A组：两人一组球习
台中间练习
B组：两人一组在反手位练习
1、组织分组布置任务。
2、巡视指导针对辅导。
1、积极分组达任务。
2、热情参与不掉队。
3、小组研讨突难点。
队形：
小组练习队形。
大
要求：配合组长、认真学练，及时纠错。
基
本
四、小组展示。
1、小组展示、检验学习成果。
2、相互评价，分享学习经验。
1、组织展示。
2、评价指导。
1、团队展示自信强。
队形：
中
2、合作互助达目标。
☆
☆
☆
☆
☆
☆
3、相互评价要客观
要求：自信、专注。
1
五、教学比赛。
1、在比赛当中运用反手推拨球技术。
2、11分单打比赛
1、讲解比赛的特殊要求。
2、巡视指导
1、积极参与比赛
2、遵循比赛要求
3、分析对手的优缺点
☆
☆ ☆ ☆
☆
☆ ☆ ☆
中
五、体能课课练
1、摸球台移动30S 2、摸球台后加徒手反手挥拍。
1、讲解练习的要求
2、鼓励学生挑战自我
3、组织学生集体练习。
1、明确方法重质量。
☆
☆ ☆ ☆
2、相互鼓励同进步。
☆
☆ ☆ ☆
大
要求：认真学习方法、积极参与训练。
结束部分
一、放松身心1、放松练习。
1、引导放松。
齐反馈。
2、自我评价。
2、师生互评。
3小结、师生再见。
3、宣布下课。
1、充分拉伸放松。
队形：体操队形
2、积极互评达目标。
3、师生再见。
4、有序归还器材。
中
小
场
地
器
材
1、乒乓球室
2、乒乓球，球拍。
练习密度 60%左右
安运动负荷预计
平均心率90-110/分钟
强度：中等
课
后
小
结
2
文档信息
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- 上传时间： 2018-07-09 08:08:00
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关于本教案的常见问题
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A：对应课文《正、反手攻球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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