正面双手上手传球第二课时教案是什么类型的资料？

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正面双手上手传球第二课时教案｜教案在线预览

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关键词：正面双手上手传球第二课时教案

正文

班级

课次

6 课的类型

场地器材

新授课

排球25个

排球场一块

录音机一台

教学

内容

正面双手传球

教学方法

讲解示范法

分组教学法

教学

目标

1认知目标：通过学习使学生了解正面双手传球的基本技术

2技能目标：通过学习使85%左右的学生初步掌握正面双手传球的动作要领，提高学生的身体协调能力

3情感目标：通过学习培养学生积极进取，团结奋进的精神。

重点

难点

部分

时间

正面双手传球的技术

上下肢协调配合

教学内容及过程

1、整队集合，清点人数

组织形式和要求

组织：四列横队

×××××××

★

集合要快、静、齐，全班在体育委员带领下迅速整队，精神饱满。

组织：分两组站成两个圆

☆ ☆

1、清楚游戏方法和规则。

2、成圆形慢跑，思想集中，积极参与。

3、小结得出：练习时应判断及时反应快。

开

始

部

分

2分3、教师宣布本次课的内容

钟

4、教师检查着装

5、安排见习生

一、游戏热身：

1、讲解游戏方法和规则。

2、组织学生分两组自主练习。

3、集合学生，评价练习。

二、做关节活动操：球操

2、师生问好

准

备

部

分

81、播放音乐。

分2、带领学生共同练习，中间用语言提示并激励学生

要求：号被喊到者能运用多种步法快速移动钟

要求：动作有力，舒展大方，幅度到位

接住球。

组织：成同心圆站立

★

跟随音乐，和老师共同练习

1、

出示挂图，并组织学生观看

手型

组织：成半圆形站立

★

1、认真听清讲解，观察教师示范，并对照基

本

部

分

挂图做模仿练习

2、跟随教师口令徒手模仿练习

2、讲解正面双手传球的动作要领并做示范：准备姿

势、迎球动作、击球点、手型、用力方法。

3、用口令集体组织学生进行原地的徒手模仿练习。组织：两个人一组

× ← → × × ← → ×

着重学习传球前的准备姿势、协调伸展动作、传球× ← → × × ← → ×

前的手型。

× ← → × × ← → ×

要求：蹬地及伸臂动作协调，动作要正确。

× ← → × × ← → ×

254、学生原地徒手做传球动作，教师边示范边纠正动× ← → × × ← → ×

分作。

× ← → × × ← → ×

钟

5、两人一组，一人按传球手型持球于脸前，另一人要求：两个人一组进行练习时要相互提醒对用手以适当的力量压住球，持球者以传球动作向前方的动作是否正确，相互学习

上方伸展，体会身体和手臂的协调用力。

6、原地自传

重点学习正确的手指、手腕击球动作与手指弹力的合理动作，体会手指触球时的感觉，提高控制球的能力。

要求：十指触及球体，用手指弹力击球，体会手指触球时的正常感觉，提高控制球的能力。

7、原地传抛来的球

着重练习传球的完整动作和手指、手腕的击球动作。

要求：抛球者固定抛球的高度与落点，传球者对准来球，及时迎球，用力协调，手指手腕击球动作基本合理。

7、巡回观察、指导学生，鼓励学生创新。

8、集合，鼓励学生展示，反馈本次练习。

1、带领学生在音乐下跳《嘻嘻哈哈》小球操

2、总结本课，鼓励学生参与评议本课练习效果。

3、指导学生收还器材。

4、与学生再见。

组织：四列横队

★

要求：

在轻松活泼的音乐中充分放松身心，增强感

结

束

部

分

5分钟

情交流

课后

小结

资料摘要

正面双手上手传球第二课时教案