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>教学设计一.教学目标:1.能理解故事内容并掌握新句子:It's time for lunch.2.能进一步掌握一般疑问句,准确自如地运用this、that.3.可以表演故事,还能够恰当运用故事中的语言。二.教学重难点:复习单词和短语,welcome,library, storybook,time,

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C课时教案

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C课时教案

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关键词:C课时教案

正文

<>教学设计

一.教学目标:

1.能理解故事内容并掌握新句子:It's time for lunch.

2.能进一步掌握一般疑问句,准确自如地运用this、that.

3.可以表演故事,还能够恰当运用故事中的语言。

二.教学重难点:复习单词和短语,welcome,library, storybook,time,music room,gym,computer room ,teachers’office

三.教学准备:多媒体课件

四.教学设计:

Step1 Warm--up

师生对话。

T:Good morning,class!

S:Good morning,teacher!

T:it’s a fine day .Let’s sing a song .

Step2 presentation

1.导入(播放歌曲,学生跟唱)

2.学唱歌曲。

3.播放Story time内容,学生根据图片巩固所学单词和单语。

4.学生试着自己说出故事的内容。

Step 3 Practice

1.将全班分成两人一组,根据图片采用一问一答的形式描述图片上内容。

2.分角色表演故事

Step4 Homework

回家将今天所学故事表演给自己的父母。

板书设计: It’s time for lunch.

Is this the computer room ?

Is that he music room ?

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