资料摘要
《快乐的小木匠》教案教学目的:1、通过学唱《快乐的小木匠》启发学生热爱劳动的感情和认真做事的态度。2、使学生体验劳动发明财富的愉快心情,学会用欢快活泼、富有弹性的声音有表情地歌唱。教学重点:能用愉快的心情,欢快的歌声表现歌曲。教学准备:音乐课件教学过程:一、 师生问好二、 发声练习生齐唱
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唱:快乐的小木匠 勤快人和懒惰人教案和学案内容
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关键词:唱:快乐的小木匠…教案和学案内容
正文
《快乐的小木匠》教案
教学目的:
1、通过学唱《快乐的小木匠》启发学生热爱劳动的感情和认真做事的态度。
2、使学生体验劳动发明财富的愉快心情,学会用欢快活泼、富有弹性的声音有表情地歌唱。
教学重点:
能用愉快的心情,欢快的歌声表现歌曲。
教学准备:
音乐课件
教学过程:
一、 师生问好
二、 发声练习
生齐唱“我们来到大森林,哈哈哈哈哈”
三、 学习新课
1、 导入课题
讲故事《小熊猫学木匠》,激发学生兴趣,带领学生模仿木匠干活时的动作。
2、 师范唱歌曲,提出问题:你觉得小熊猫每天工作多吗?它热爱这份工作吗?它的木匠活做的好吗?让学生用歌词回答,并齐读歌词。
3、 师教唱歌曲。
4、 生随琴小声唱。
5、 巩固歌曲。
6、 分小组创编歌词并表演动作,师巡视指导。
7、 分组进行演唱和表演。
四、 课堂小结
播放影碟《劳动最荣耀》,在歌声中结束本课。
五、 师生再见
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关于本教案的常见问题
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