唱歌　冬天的故事含PPT的教学设计及点评.pdf

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关键词：唱歌　冬天的故事含PPT的教学设计及点评

正文

《冬天的故事》教学设计

教学内容

1.唱歌《冬天的故事》

2.欣赏《江雪》(歌曲)

教学目标：

学唱歌曲《冬天的故事》，喜爱并乐于演唱歌曲。

学习基本的演唱技巧，学会用轻声、“高位置”的声音演唱，表达歌曲童话般的意境。

3.熟读古诗《江雪》，了解古诗的意境并跟录音学唱。

教学过程

导入

可由儿童或诗歌、视频等导入，创设情境。

2.学唱歌曲

(1)聆听歌曲范唱，感受歌曲优美、抒情的情绪。

(2)教师分句教唱歌曲。

(3)教师指导学生演唱。

①歌曲的情绪优秀、抒情，演唱时，应注意气息的连贯，声音柔美、不喊唱。

②每个乐句第1、第2小节的第3拍都是四分休止符，在演唱时，不要过分强调休止一拍，以免给人不连贯的感觉。这几个乐句的第1、第2小节的第2拍，可适当延长一点，做到“声断而气不断”;同时，这几个字，还应适当控制力度，不要突出。

3.表现歌曲

(1)歌曲学会后，播放歌曲的合唱完整版，感受歌曲的情绪与意境。

(2)教师启发学生用抒情、柔美的声音演唱歌曲。

(3)表演歌曲。可以加入朗诵，伴唱部分由学生自己编创表演，在领唱部分演唱歌曲。

4.欣赏《江雪》

(1)初听歌曲《江雪》。

(2)教师讲解古诗的含义，可借助相关图片，帮助学生理解古诗。

(3)学生跟着老师朗读古诗。

(4)

用听唱法教唱乐曲，先分句教唱，再整体练唱。

(5)跟着录音轻声哼唱歌曲。

5.课堂小结

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