1 社区的公共设施优秀教案内容｜教案在线预览

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社区的公共设施－导学案主备教师：审核教师：授课教师：授课时间：年月日科目品德年级四年级课题社区的公共设施册次下册训练主题课型新知探究课时第1 课时学习1、了解社区的各种设施所在的位置和使用情形。2、知道并学会借助相关的社区公共设施解决生活中的实际问题。目标3、知道爱护公共设施人人有责，能够自觉爱护社

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 社区的公共设施

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2018-06-07 10:43:00

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学校：麟凤镇金竹小学

1 社区的公共设施优秀教案内容

未知

2018-06-07 10:43:00

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关键词：1 社区的公共设施优秀教案内容

正文

社区的公共设施－导学案

主备教师：

审核教师：

授课教师：

授课时间：

年

月

日

科目

品德

年级

四年级

课题

社区的公共设施

册次

下册

训练主题

课型

新知探究

课时

第

课时

学习1、了解社区的各种设施所在的位置和使用情形。

2、知道并学会借助相关的社区公共设施解决生活中的实际问题。

目标

3、知道爱护公共设施人人有责，能够自觉爱护社区公共设施。

学习重重点：1、通过调查比较分析，了解社区公共设施的使用情况。

2、学会借助相关的社区公共设施解决生活中的实际问题。

难点

难点：自觉爱护社区公共设施

学

习

过

程

温馨点拨

交换思想，获得新知

合作是成功的关键

先思考再讨论

（一）

目标再现

1、通过调查比较分析，了解社区公共设施的使用情况。

2、感受社区公共设施和人们生活关系密切，初步树立自觉爱护社区公共设施的意识。

（二）

检查预习、学情展示

1、我们应该学会爱护社区的

，关心社区的

。

2、社区是

，建设靠

，我们是社区的

。

3、在我们生活的社区里，社区的公共设施一般有

、

等。

4、爱护社区的公共设施，要从

做起，从

做起。

5、美好花园的建设需要

。

（三）合作探究、展示提升、

1、通过几个小组的调查汇报，我们知道了现代社会的社区里公共设施丰富，这些设施还跟人们每天的生活密切相关。课前，老师请你们在双休日或假期观察你和你的家人或小伙伴的一天，现在请你们来描绘一下一天中，你们大概使用过哪些公共设施? （四）课堂检测

1.不同人群对社区公共设施使用的需要并不完全一样，但是每一样公共设施都和人们的生活密切相关。

2.对学生所讲到的设施，教师及时板书，组织学生比较分析：不同的人需要使用的公共设施

3.社区的公共设施应该向任何人开放，因为这些公共设施是属于大家的。

4.为了更好地为护社区的公共设施，需要我们大家每一个人的共同努力。

（五）课堂小结

社区里各种各样的设施为居民们的生活提供了极大的便利，我们生活在这样的社区里是多么的幸福美好啊。

人人都希望生活在一个美丽安全文明的社区中。美好社区的建设需要大家共同参与。

关于本教案的常见问题

Q：1 社区的公共设施优秀教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 社区的公共设施》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

1 社区的公共设施优秀教案内容