讲文明、守规则设计意图｜教案在线预览

资料摘要

讲文明守规则一、教学内容讲文明，守规则二、教学目标1.教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼貌的小学生。2.结合学校以及班级的实际情况提出各项要求。3.根据班级情况规范学生纪律。三、教学重难点教育学生能自觉遵守学校的各项常规。四、教学方法自主探究、模拟演示五、教学准备课件六、教学过

资料类型：教学教案文档

所属课文：讲文明、守规则

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

107

下载次数

更新时间

2018-05-14 16:15:00

来源学校

学校：淮南市潘集区潘集中心学校

讲文明、守规则设计意图

未知

2018-05-14 16:15:00

107

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：讲文明、守规则设计意图

正文

讲文明守规则

一、教学内容

讲文明，守规则

二、教学目标

1.教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼貌的小学生。

2.结合学校以及班级的实际情况提出各项要求。

3.根据班级情况规范学生纪律。

三、教学重难点

教育学生能自觉遵守学校的各项常规。

四、教学方法

自主探究、模拟演示

五、教学准备

课件

六、教学过程

1.情境导入

通过陈峰的几种行为，让学生讨论为什么大家都不喜欢陈峰？

2.新授课

出示歌谣，大声齐读。

出示几种情景，让学生自己，模拟演示：

①如果课间你不小心碰掉了同学的书，你该怎么办？你应该怎样向同学道歉？

②当你向同学借笔时，你该怎么说？怎样做呢？

③当家里来了客人，你怎样招待他？

④当你没有记清楚家庭作业，你怎样向老师打电话询问呢？

出示歌谣，大声齐读。

3.巩固练习

判断书上画的行为的对错。

4.课堂小结

这节课你学会了什么？

5.布置任务

回家与爸爸妈妈说一说今天懂得了什么道理。

板书设计

讲文明守规则陈峰：不讲文明、不守规则→大家都不喜欢他我们要讲文明、守规则

七、教学反思

关于本教案的常见问题

Q：讲文明、守规则设计意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《讲文明、守规则》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

讲文明、守规则设计意图