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第七单元《七色光之歌》教案教学目的:在聆听与演唱的过程中,感受叙事歌曲和儿童歌曲的音乐风格。在练习和演唱歌曲中,以明亮、圆润而和谐的声音演唱歌曲。教学重点:在练习和演唱歌曲中,基本掌握歌曲中的切分节奏型。教学难点:练习演唱好二声部合唱旋律教学过程:一分钟安全教育:不乘坐“三无”车辆,即不乘坐无车牌、

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4. 七色光之歌优秀课堂实录

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第七单元《七色光之歌》教案

教学目的:在聆听与演唱的过程中,感受叙事歌曲和儿童歌曲的音乐风格。在练习和演唱歌曲中,以明亮、圆润而和谐的声音演唱歌曲。

教学重点:在练习和演唱歌曲中,基本掌握歌曲中的切分节奏型。

教学难点:练习演唱好二声部合唱旋律

教学过程:

一分钟安全教育:

不乘坐“三无”车辆,即不乘坐无车牌、无驾驶证、无养路费形式的机动车辆。

一、组织教学:

1、播放歌曲《七色光之歌》,随音乐进教室。

2、师生用音乐对话的形式问好。

二、新课教学:

1、问题导入:

师:同学们,雨后的天空中会出现怎样的自然现象呢?

生:彩虹

师:同学们太棒了,谁能给大家介绍一下彩虹,那么彩虹又可以被叫作什么呢?

生:七色光

师:非常好,今天我们大家一起学习这首《七色光之歌》

2、有感情的齐读歌词

3、跟节奏读歌词,发现问题地方及时纠正

4、知识拓展:

⑴连线

(连音线、圆滑线)

⑵大切分(西游记小典故)两边短,中间长

5、教师范唱歌曲

6、教师弹琴教唱歌曲

7、分别教唱两个声部,反复演唱,找学生单独与教师合唱给学生做示范,分别弹奏双声部,学生清唱练习和声,多次演唱。

8、完整带着感情演唱歌曲

三、课堂小结

板书设计:课题《七色光之歌》

大切分

X

X

X

X = X

X

X 双声部练习

反思:这节课知识点较多同学们通过小典故的小故事理解,很好攻破重难点,达到了预期教学目的。

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