3、棒击球教学目标设计

金洲小学

体育与健身课时计划

年级

班级

内容

主题

学习

目标

课序

三

人数

组班形式

20 自然班

日期

周次

重点

难点

15 投球、击球的准度

技术动作的身体协调用力

执教

课次

倪小林

2 1、棒打出头鸟1-1 2、神投九宫格1-1 1、

初步体验棒球的投掷和打击动作，尝试身体协调用力，熟悉球性

2、

养成学生空间感知能力，提高自我保护能力

3、

在游戏过程中养成学生相互合作能力和竞争意识

教学

内容

运动负荷

次时强教与学的活动

1、

小老师示范并带领学生观看游戏完整过程

2、

参与游戏的学生面对打击网，挥动球棒，

3、

每打中一记即可得1分，每人每组可打击5次，累计优胜次数多的可得小礼品一份

要求：击球准确，身体协调，相互协作，合理站位

将固定在立柱架上的棒球打入4米之外的网兜，小老师进行及时评价与鼓励

Xx xx xx xx xx

组织与队形

时间

数

间

度

一

10'

棒打出头鸟

若干

5' 中

设计说明：“棒打出头鸟”能让学生学习运用球棒将固定架上的球击出的能力，能养成学生的集中精神的专注能力和良好的空间感；（在挥棒过程中注意周围是否有人，避免挥击过程中击中同学），同时通过同伴放球，自己击打；可以养成学生的相互配合能力

神投九宫格

若干

事求是

戏的学生面对九宫格内的数字投球（间距5米），老师进行及时评价与鼓励

3、

每人每次限投5球，投中的数字即是相应得分，通过叠加分数总合进行小组评价，累计优胜多者可获得小奖品

要求：挥臂有力，投掷精准

，快速计算，实

Xx Xx Xx Xx xx

1、

小老师示范并带领学生观看游戏完整过程

2、

在体验区内放置九宫格投球板，参与游二

10' 5' 小

设计说明：通过“神投九宫格”游戏增强上肢力量，发展投掷能力和身体协调用力，养成自觉参与投掷球练习的兴趣，树立自觉参与练习的意识；通过投中方格得分的累计，不仅充分激发学生学练的热情，还能养成学生快速计算的能力

1、选择平整、无杂物的场地

1、

球棒5根

场地器材

2、

立柱架5个

3、

软式垒球50个

4、

九宫格5幅

预计

5、

挡网5块

6、小奖品若干

课后小结

50% 中

安全保障

2、引导学生做好充分的准备活动，加强学生学练的安全意识

3、在游戏过程中量力而行，以免发生不必要的伤害

全课密度

强度