7 请让我来帮助你课时教案｜教案在线预览

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请让我来帮助你执教者：夏佳迎执教班级：二年级8班教学目标：1、通过活动，营造爱的氛围。2、通过教学，让学生懂得接受别人的帮助要心存感激。3、通过教学，让学生学会在别人有困难的时候，一定要怀揣着一颗爱心无私地去帮助别人。教学重难点：能在生活中帮助同学，关心他人。教学过程一、导入：多媒体播放儿歌«小鸡过

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所属课文：7 请让我来帮助你

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2018-05-29 14:20:00

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学校：长沙县泉塘小学

7 请让我来帮助你课时教案

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关键词：7 请让我来帮助你课时教案

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请让我来帮助你

执教者：夏佳迎

执教班级：二年级8班

教学目标：

1、通过活动，营造爱的氛围。

2、通过教学，让学生懂得接受别人的帮助要心存感激。

3、通过教学，让学生学会在别人有困难的时候，一定要怀揣着一颗爱心无私地去帮助别人。

教学重难点：能在生活中帮助同学，关心他人。

教学过程

一、导入：多媒体播放儿歌«小鸡过河»

，边唱边跳，活跃气氛。

师：同学们知道儿歌讲了一件什么事情吗？哪位同学能给大家介绍一下他说一说？

师指名回答。

师：小鸡遇到困难有小鸭帮忙，生活中，人们也会遇到困难。今天我们就来学一学如何帮助别人。

二、活动一：朋友的帮助

1、

观察图片，说说图片内容。

2、你接受过别人的帮助吗？他是怎样帮助你的？你当时的心情怎样？

3、指名回答。

三、活动二：谢谢你帮我

1、观看视频，回答：得到别人帮助应该怎么做？

2、指名回答。

3、你最想对谁说一声“谢谢”？

4、制作感谢卡，选典型的当堂送出去。

四、活动三：你有困难，我来帮

1、请两位学生完成任务，其他学生观察在做任务时会遇到哪些困难？

2、各自请一位帮手帮忙完成任务。体会助人的快乐。

3、这种帮助别人的快乐你感受过吗？指名答。

五、练习

1、选择题。（帮不帮）+法制时间

2、主观题。（怎么帮）

3、辨析题。（这样帮对不对）

六、总结

1、帮助的方式多种多样，我们会因为爱心而去帮助别人，因此，遇到有困难的人，我们应该伸出热情的双手说上一句：“请让我来帮你”。

2、学唱歌曲«请让我来帮助你»：请让我来帮助你，就像帮助我自己。请让我去关心你，就像关心我自己。这世界会变得更美丽。

七、板书设计：

请让我来帮助你

帮

感恩

人

我

开心

世界更美丽

八、教学反思

本课的学习我以音乐开头，让学生跟着边唱边动，可以活跃气氛，调动学生积极性。其中的两个互动环节，是课堂气氛达到了两个小高潮，学生上课的注意力也比较集中。但是由于经验不足，学生的主动性还不够，课堂把控的熟练度还不高，板书也有待改进。

关于本教案的常见问题

Q：7 请让我来帮助你课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7 请让我来帮助你》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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