演唱我们大家跳起来PPT及课堂实录内容｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《演唱 我们大家跳起来》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

土风舞教学设计大沟九年一贯制学校臧红教学目标1.情感态度与价值观目标：能用欢快的、热情的情绪《土风舞》，感受歌曲所描绘丰收、喜庆的热闹场景，体验不同民族的音乐风格，了解音乐文化的多样性。2.过程与方法目标：通过练习节奏、小乐器协助识谱学唱歌曲。3.知识与技能目标：认识切分节奏、附点节奏，听辩并唱准歌

资料类型：教学教案文档

所属课文：演唱我们大家跳起来

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-13 15:30:00

来源学校

学校：沈阳市苏家屯区大沟九年一贯制学校

演唱我们大家跳起来PPT及课堂实录内容

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关键词：演唱我们大家跳起来PPT及课堂实录内容

正文

土风舞

教学设计

大沟九年一贯制学校

臧红

教学目标

1.情感态度与价值观目标：能用欢快的、热情的情绪《土风舞》，感受歌曲所描绘丰收、喜庆的热闹场景，体验不同民族的音乐风格，了解音乐文化的多样性。

2.过程与方法目标：通过练习节奏、小乐器协助识谱学唱歌曲。

3.知识与技能目标：认识切分节奏、附点节奏，听辩并唱准歌曲中出现的切分和附点音符。

重点：感受歌曲所描绘的丰收、喜庆的热闹场景，体验不同民族的音乐风格。

难点：掌握歌曲中的切分节奏和附点节奏，有表情地演唱《土风舞》。

教学过程：

一、情境导入，律动激趣

随着土风舞音乐律动。

师生问好。

二、节奏练习

出示节奏：1注意用手划拍。

2教师拍击节奏学生模仿练习。高位置说

3找出会的节奏进行拍击。

4讲解切分节奏。

这些节奏分工又合作组成节奏条考考我们呢。

三、旋律练习。

你最喜欢哪个乐句再次练习吹唱，而且用手划拍子。

四、这些简单的乐句旋律合作组成也能成为非常听的歌曲呢。我们一起来听听。

1、教师范唱。

喜欢吗？这首歌名字叫土风舞是捷克斯洛伐克的民歌。

2、简介土风舞。

3、出示歌片朗读歌词。

4、学生用lu模唱教师弹琴。

5、随琴声唱谱子。注意休止符及切分音。

6、用竖笛吹奏。

7、填词试唱。

8、音乐演唱。

9、观看各国土风舞视频片段，激发学生表现热情。

10、我们也可以创作出属于我们自己的四年二班的土风舞呢。

课下同学们发挥想象力开开脑洞，我们一起来表演。

五、小结下课

这节课你有哪些收获？

（学会唱歌曲土风舞，知道了土风舞这个舞蹈，学会了切分节奏，知了解了庆丰收的方式各地大同小异大多都是唱歌跳舞）

关于本教案的常见问题

Q：演唱我们大家跳起来PPT及课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《演唱我们大家跳起来》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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