资料摘要
《我长大了》教案教学目标1、感受生活的丰富多彩,拥有自己喜爱的闲暇生活。2、知道心中的愿望,体会快乐的心情。3、能掌握一定的生活自理能力及关心、体贴家人的方法。4、学习制定支配20元钱的方案。教学重难点1、学会自己长大过程中在自立、自理方面的进步,学会用自己的方式关心别人,学会有爱心的生活,教育学生
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1.我长大了ppt配套的教学设计及说课稿
未知
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关键词:1.我长大了ppt配套的教学设计及说课稿
正文
《我长大了》教案
教学目标
1、感受生活的丰富多彩,拥有自己喜爱的闲暇生活。
2、知道心中的愿望,体会快乐的心情。
3、能掌握一定的生活自理能力及关心、体贴家人的方法。
4、学习制定支配20元钱的方案。
教学重难点
1、学会自己长大过程中在自立、自理方面的进步,学会用自己的方式关心别人,学会有爱心的生活,教育学生合理用钱,勤俭节约,树立正确的消费观、金钱观。
2、制定20元钱的支配方案,按急需的顺序排列,并要控制好总的费用,帮助孩子树立正确的金钱观。
教学过程
活动一、话题导入
1、导入:新的学期又开学了,小朋友都又长大了一岁,长大的感觉怎么样呢?
2、出示课题《我长大了》,这节课让我们来回顾一下我们长大过程的精彩片断吧。
活动二、“我们的生活真精彩”讨论会
1、我有我的小伙伴:放学了,你都和哪些人玩?玩什么呢?
2、我有我的小天地:课余时你们都做了些什么?
3、我有我的课余生活:向同学们展示反映自己课余生活的图片、照片等,四人小组内交流。
4、x同学带来了他养的金鱼,你们想看看吗?
5、一起观看x同学带来的《蓝猫淘气3000问》的VCD。
师:小朋友们,刚才看了那么多的图片照片、录象,你觉得你们的课余生活是怎样的呢?
生:快乐的、丰富多彩的。教师表扬拥有自己业余爱好的学生。
活动三、游戏:放飞心中的愿望
1、看图,朗读小诗《我有一个小秘密》。
2、你长大了,你希望你能做什么呢?和朋友说说你的愿望。
3、如果不愿意说的可以放在心底,到室外去用自己喜欢的方式放飞自己的愿望。
4、学生到室外去和大树说,和风儿说说,和小鸟说说,和风筝说说等。
活动四、“我会做的事”展示会
1、把学生分为两组:“生活自理”组和“关爱家人”组
2、自编自演几个短剧:参照书上的插图,可以几个人合演,也可以一个人演。
生活自理组:放学后自己乘车回家、晚上睡觉前把明天要穿的衣服准备好等。
关爱家人组:给爸爸送伞、想办法让吵架的爸爸妈妈和好等。
3、学生评判出生活自理的小能手和关爱家人的好孩子。
4、给“小能手”和“好孩子”戴大红花。
活动五、学习制定20元钱的方案
1、小朋友,老师现在要考考你们真的长大了没有,假如你手中有20元钱,你将怎样支配?
2、读一读制定支配方案的方法。
(1)把想买的物品列出来;(2)按急需的程度排列顺序;(3)买最需要的东西;(4)控制好总的费用。
3、请你列出20元钱的支配方案。
4、交流方案,评选出最佳方案。
将你的20元钱支配方案给爸爸妈妈看,请他们写上意见,在教室内展出。
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关于本教案的常见问题
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