第四节足球运动教学设计第一课时｜教案在线预览

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对应课文《第四节 足球运动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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教学设计《脚内侧传控球》任课教师：靖边二小刘院院年级：五年级人数：40人教学内容1.足球：脚内侧传控球教学目标1.通过练习使学生知道脚内侧传球的技术动作的要领和练习方法，使80%左右的学生初步掌握脚内侧传球的技术动作；2.发展下肢力量，提高协调与灵敏素质；3.感受足球练习的快乐，乐于与同伴合作练习,

资料类型：教学教案文档

所属课文：第四节足球运动

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2018-04-24 00:14:00

来源学校

学校：靖边县第二小学

第四节足球运动教学设计第一课时

未知

2018-04-24 00:14:00

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关键词：第四节足球运动教学设计第一课时

正文

教学设计

《

脚内侧传控球

》

任课教师：靖边二小

刘院院

年级：五年级

人数：40人

教学内容

1.足球：脚内侧传控球

教学目标

1.通过练习使学生知道脚内侧传球的技术动作的要领和练习方法，使80%左右的学生初步掌握脚内侧传球的技术动作；

2.发展下肢力量，提高协调与灵敏素质；

3.感受足球练习的快乐，乐于与同伴合作练习,敢于完成不同的挑战；

教学过程（1）：开始部分（U型区）

教学内容：

1.师生问好；

2.宣布本课任务；

组织教法与要求

1.揭示课题：今天学习脚内侧传接球。

2.提出要求，希望能够遵守规则，学会脚内侧传球本领；

图1

教学过程（2）：热身

教学内容：游戏（信号灯）

1.绿灯——运球；

2.黄灯——踩球

3.红灯——停球

组织教法与要求

熟悉球性，为脚内侧传球做好准备；

要求：

1.运球迅速，反应灵敏；

2.将球始终控制在合理的范围内；

3.遵守规则；

教学过程（３）：技术技能练习

教学内容：通过障碍桩（球门）脚内侧传接球

1.尝试练习；

2.示范讲解脚内侧传接球；

3.二人合作练习

；

易犯错误：支撑脚位置过前或过后

4．比赛：50秒传接次数；

50秒零失误。

组织教法与要求

1.请学生尝试传球穿过小球门（障碍桩）；

2.请学生配合提示脚内侧传接球动作方法；

3.两人一组近距离练习，图2 4.观摩做的好的小组，教师纠正错误动作；

5.提高难度行进间传球练习；

图3

注：以一组为例，共分四组

要求：

1.传球距离由近到远，逐渐加大距离；

2.控制传球力量；

3.传球时脚尖勾起，踝关节紧张

教学过程（４）：技能应用（对抗）

教学内容：四对四对抗比赛；运球传球接力比赛

4V4比赛：传两脚球射门得分；

运球传球接力比赛：运球块，传球要到位。

组织教法与要求

要求：

1.提高传球的准确性；

2.传接球时能主动呼叫同伴配合；

教学过程（5）：结束部分（U型区）

教学内容：

1.教师引导学生放松

2.课后小结；

3.师生再见；

4.收归器材；

组织教法与要求

1.教师组织学生进行放松活动；

2.引导学生总结本课学习情况；

3.请学生帮助收归器材

要求：

1.充分放松，身心愉悦；

2.大胆发言，说出自己的感受；

关于本教案的常见问题

Q：第四节足球运动教学设计第一课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第四节足球运动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第四节足球运动教学设计第一课时