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《远离危险》 定州市杨家庄乡东马家寨小学李敏卿一、教材分析危险在我们生活中时常发生,有人为的有自然的,我们应该避免危险的发生,本课就讲了远离危险,远离危险的前提就是要知道什么地方有危险,本课先从容易发生危险的地方讲起,其次讲述了如何避免危险的发生。 二、教学目标 (一)知识与能力目标懂得危险无

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十一 远离危险教案和学案内容

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十一 远离危险教案和学案内容

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《远离危险》 定州市杨家庄乡东马家寨小学李敏卿

一、教材分析

危险在我们生活中时常发生,有人为的有自然的,我们应该避免危险的发生,本课就讲了远离危险,远离危险的前提就是要知道什么地方有危险,本课先从容易发生危险的地方讲起,其次讲述了如何避免危险的发生。 二、教学目标 (一)知识与能力目标

懂得危险无时不在,知道生活中存在危险的隐患。 (二)过程与方法目标

树立安全用电、用火的意识,初步了解和掌握居家用电、用火及生活中的一些安全常识。 (三)情感态度价值观目标

注意远离危险,学会保护自己和提醒身边的人注意安全,争做安全小卫士。 三、教学重难点 (一)教学重点

使学生树立安全意识,养成相应的行为习惯,远离危险,珍爱生命,健康安全的成长。 (二)教学难点 使学生能自觉不在有危险的地方玩,增强他们自我保护、防止意外伤害的意识。

四、课前准备

教师准备:多媒体课件。

学生准备:生活中危险的事。 五、教学过程 (一)新课导入: 同学们喜欢听故事吗?今天老师给你讲个《小熊与小鹿的故事》好不好?

(二)危险常常躲在我们身边,我们一起找一找下面这些地方藏着什么危险?(出示图片) (三)动脑筋想一想

下面这些孩子的做法会发生什么危险?我们应当怎样避免危险的发生?

(四)星期天爸爸、妈妈带我们去商场购物时经常会看的这些安全标志,(出示安全标志图片)你认识它们吗? 我们在马路还可以看到这些标志。(出示交通标志)

还有一些常见的标志。(出示图片)

安全标志可以提醒我们危险在哪里,认识了它们,我们就可以离危险远一点。 (五)说一说在校园里,哪些地方不适合我们玩耍,哪些活动和游戏是有危险的,不适合我们做。

(六)在我们身边还有那些隐藏的危险呢?我们一起来找一找!

(七)小结:通过这节课的学***家认识了一些安全标

志,知道了有些场合容易发生危险,那么我们不在有危险的地方玩,要增强了自我保护意识,防止意外伤害。

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