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关键词：聆听小小少年教案1

正文

少年的歌

教学目标：

1. 欣赏并能用阳光有朝气的歌声演唱《小小少年》，表现歌曲主人公乐观向上，勇敢面对生活的挫折与困难，

充满帅气阳光的少年形象。

2. 学会歌曲二声部合唱，并注意声部的和谐、音准与节奏。

3. 唱准附点八分音符。

教学重点：

1. 能用阳光有朝气的歌声演唱歌曲。

2. 二声部的演唱。

教学难点：

二声部演唱时声部的和谐、音准节奏的准确把握。

教学过程

1. 谈话导入：

先让同学们谈谈在成长中碰到的挫折与烦恼，然后导入歌曲主题，我们能否在歌声的演唱中表达对生活的热爱。

2. 听歌曲的录音范唱。

问：你听了这首歌曲后心情如何？能听出歌曲的不同声部吗？

3. 二声部合作演唱。

A. 听琴演奏二声部，请你们找找自己的声部。

B. 随琴轻声慢速演唱自己的声部。

C. 加快速度演唱二声部。

D. 加上歌词慢速演唱。

E. 听辨附点八分音符，找出不加附点在节奏上的区别，可以结合马蹄的节奏加以说明。

4. 跟琴伴奏学唱第一段旋律和歌词。

5. 在音乐伴奏下，分组演唱歌曲的双声部歌词。

6. 歌曲艺术处理，用有表情的，阳光大方的自然声音演唱整首歌曲。

7. 讲述《英俊少年》的故事梗概，并欣赏电影主题歌《小小少年》的原声录音。

8. 小结。

聆听小小少年教案1