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短跑王永兴执教人教材内容一、技巧:双杠后摆转体180度成分腿坐。二、加速跑:途中跑、冲刺。一、认知目标:通过对双杠后摆转体180度分腿坐的技术教学,使学生建立起正确的动 作概念,头脑中形成分腿坐的动作表象。在加速跑中能领会冲刺的重 要性。教学目标二

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4.定向越野运动优质课一等奖教案

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4.定向越野运动优质课一等奖教案

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关键词:4.定向越野运动优质课一等奖教案

正文

短跑王永兴

执教人

教材内容

一、技巧:双杠后摆转体180度成分腿坐。

二、加速跑:途中跑、冲刺。

一、认知目标:通过对双杠后摆转体180度分腿坐的技术教学,使学生建立起正确的动

作概念,头脑中形成分腿坐的动作表象。在加速跑中能领会冲刺的重

要性。

教

学

目

标

二、技能目标:通过学生的各种练习,要求80%的同学在保护与帮助的条件下能完成双

杠动作。发展学生的平衡能力和灵敏等身体素质,增强上下肢和躯干

肌的力量。

三、情感目标:培养学生勇敢、果断、坚毅与克服困难的优良品质和相互竞争心理、

勇往直前的精神。

运动负荷

课的部分

教学内容及手段

1、体育委员整队,检查人数。

2、师生问好,宣布本课任务。

3、安排见习生。

4、队列练习。

(成体操队形散开) 5、游戏:“炮打敌军”

组织与教法

次数

组织:

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * O 教法:教师执行规则,学生练习。

要求:只准击打下肢。

要求:快、静、齐

组织:成体操队形

教法:教师领做,学生跟做。

教师统一口令,学生练习。

要求:节奏感强、动作到位。

时间

1′

4

4*8

2′

3′

5′

开

始

部

分

目的:充分调动起学生的积极

性。

6、徒手操:

1)上肢运动

2)肩部运动

3)扩胸运动

4)腰部运动

5)全身运动

一、双杠:后摆转体180度

要点:后摆两腿高于杠,迅速转髋两

腿分,缓慢下落轻触杠,推手

转体成坐撑。

组织:成四列横队,分四组进行教

学。

保护与帮助:站在练习者体转方向

的异侧,用一手扶学生支撑

臂,另一手托其右腿。

教法:1、示范讲解,指出重难点

。

2、学生练习。

3、再次讲解与示范。

4、巡回指导,纠正错误动

5

5

8

8

1′

2′

3′

3′

2′

5

1′

2′

基

本

分

重点:支撑后摆要高。

难点:转髋分腿成绞形。

成仰撑。

2、两臂伸直以肩关节为轴做前摆后

摆练习。

部

1、地上俯撑,双腿剪绞转体180度,

3、杠端支撑,左右转体练习。

4、杠端支撑摆动后摆挺身下。

5、在保护与帮助下完成动作。

6、独立完成动作。

二、加速跑:途中跑、冲刺

1、途中跑:

重点:积极用力后蹬。

难点:前摆、后摆及后蹬各环节的配

合。

练习:1、摆臂练习

2、袋鼠跳(30m) 3、后蹬跑(30m) 4、追逐跑(40m)

2、冲刺

要点:加快摆臂,上体前倾,以最快

速度冲过终点。随后放大步跌

倒。

1、原地摆臂做冲刺压线练习。

2、20m冲刺压线练习。

3、50m高速跑接冲刺压线练习。 作

。

要求:1、迅速转髋,两腿尽量分 开、绷直,紧张做好后手掌

放松。

2、体会转髋,转体动作,

积极支撑,自我保护为主。

3、以肩为轴前摆后超出杠

面。

4、熟记动作要点,加深领

会,在保护与帮助下完成动

作。

组织:

**********

**********

**********

**********

教法:1、讲解和示法。

2、学生练习。

3、统一口令,学生练习。

要求:摆臂有力、主动,并注意动

作姿势。

组织:如前。

教法:1、讲解和示范,指出重难

点。

2、学生集体练习。

3、学生分散练习。

要求:积极倒体。

上下肢配合协调。

8

3 3 3 5

1 3

3 2′

2′

3′

2′

2′

4′

一、放松活动:

结

束

部

分

1、深呼吸。

2、太极拳。

二、讲评小结。

组织:成体操队形。

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

三、回收器材,师生再见。

* * * * * * * * * * * * O 教法:教师言语暗示,学生练习。

示范讲解,学生练习。

学生跟着音乐练习. 要求:1、逐渐恢复。

2、多练,提高动作姿势。

3、身心得到积极放松。

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关于本教案的常见问题

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