停球名师教学设计2｜教案在线预览

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基本10’部10’[来源:Z。xx。k.Com]分15’[来源学科网ZXXK]一、学习脚内侧踢一、要求：认真听讲解，仔细地滚球技术一、组织：全班两人一观察教师示范，明确支撑脚站组，每组一球，同时进位。动作要求：直线助行练习1．踢固定球，做脚内侧踢球支跑，脚尖正对出球撑腿战位及踢球部位模仿练习方向，支

资料类型：教学教案文档

所属课文：停球

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2019-05-20 09:55:00

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学校：新民市高级中学

停球名师教学设计2

未知

2019-05-20 09:55:00

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关键词：停球名师教学设计2

正文

基

本

10’

部

10’

[来源:Z。xx。k.Com]分

15’

[来源学科网ZXXK]

一、学习脚内侧踢

一、要求：认真听讲解，仔细地滚球技术

一、组织：全班两人一观察教师示范，明确支撑脚站

组，每组一球，同时进位。

动作要求：直线助行练习

1．踢固定球，做脚内侧踢球支跑，脚尖正对出球

撑腿战位及踢球部位模仿练习

方向，支撑脚踏在

2．两人一球，一人用脚底挡球，球的侧方距球

另一人做脚内侧摆腿练习

15cm左右，大腿

3．两人一组，队形相距五米，

外展，脚底与地面二、教法

练习传球

平行，脚尖微翘，1．讲解脚内侧正面传地

踝关节紧张，用脚滚球

内侧击球的后中2．给学生做正确示范动

部，同推送或敲击作



的方法将球击出。

3．学生练习时，巡回辅

重点：支撑脚站位

导，纠正错误动作练习方法：两人一组，每组一难点：脚型固定

球，一人用脚内侧传地滚球，

一、组织：全班两人一另一人用脚内侧接球，然后再

组，每组一球，两列横用脚内侧接球，然后再用脚内

队，相距五米

侧传球，两人反复练习

二、学习脚内侧接二、教法：

练习队型：同上

地滚球

1．讲解脚内侧接地滚球

动作要点：支撑脚2．教师示范

脚尖正对来球，接

球腿大腿外展，脚

尖微翘，脚底与地

面平行，脚内侧迎

球

三、耐力素质练习

1000m耐力跑

组织：集体进行，要求

队伍整齐，认真完成练

习。

要求：认真练习，完成任务

四、教学比赛

要求：合理运用所学到的技术

组织：分成两对进行比

赛

1．

放松练习

2．

小结本课

3．

回收器材

4．

宣布下课

组织：全班集体进行

教法：口令指挥练习

练习队形：成两列队形散开

学法：听教师口令



要求：归还器材

结束部分

10’

场地与器材

课后小结

足球场半块

足球18个

标志物10个

关于本教案的常见问题

Q：停球名师教学设计2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《停球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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