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二 百日维新一、教学内容1、戊戌变法的内容及影响。2、戊戌变法失败的原因及对戊戌变法的评价。二、教学目标1、简述百日维新的主要内容,分析其特点。2、知道戊戌变法失败的基本史实,探讨中国近代化道路的曲折性。三、教学过程导入:戊戌变法前的状况?一、经过;(一)维新变法的高涨:百日新政。1、康有为两次上

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二 百日维新优秀教案说课稿

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二 百日维新优秀教案说课稿

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正文

二 百日维新

一、教学内容

1、戊戌变法的内容及影响。

2、戊戌变法失败的原因及对戊戌变法的评价。

二、教学目标

1、简述百日维新的主要内容,分析其特点。

2、知道戊戌变法失败的基本史实,探讨中国近代化道路的曲折性。

三、教学过程

导入:戊戌变法前的状况?

一、经过;

(一)维新变法的高涨:百日新政。

1、康有为两次上书;

(1)康有为1897年上书:

①背景:1897年,德国强占胶州湾,中国面临被列强瓜分的危险。

②内容:历陈民族危机的严重性和维新变法的紧迫性。

③结果:最终引起光绪帝重视。

(2)康有为1898年上书:《应诏统筹全局折》

①原因:光绪帝诏令康有为拟出变法的具体办法。

②意义:它是康有为第一次受皇帝之命提出的具体变法措施,成为资产阶级维新派施政纲领。

2、百日维新;

(1)标志:1898年6月11日,光绪帝颁布《定国是诏》(也是变法的宣言书),实行变法,史称“戊戌变法”。

(2)概况:1898年6月11日-9月21日,共103天,史称“百日维新”。

(3)内容:

项

目

除旧

内 容

进步性和局限性

布新

1

裁撤政

衙门言事,允许

治

和冗创办报纸

员

进步:有利于资产阶级参与政治,闲散准许臣民上书在一定程度上打击了封建官僚制度。

局限:没有涉及实行君主立宪等政治主张。

裁撤提倡和奖励士进步:有利于保护农工商业,促经

济

驿站民投资设厂,开进中国民族资本主义的发展。

等旧垦荒地,修筑铁局限:没有触动到封建土地所有机构

军

事

裁汰

装备新式武器,抵抗外来侵略,挽救民族危亡。

绿营

改用西法训练

改革文

制度兼修的学校,创于培养新式人才,有利于传播西教

废除

八股

办专业学堂,选方先进科技文化。

派留学生

将书院、祠局限:加强对人民的统治。

路,开采矿产

制。

建立新式军队,进步:有利于加强军队战斗力,科举庙等改为中西进步:有利于西学的传播,有利总之,维新变法要求实行有利于资本主义发展的政策,在一定程度上打击了封建制度,是符合中国历史发展趋势的,具有进步意义。

(4)政策:①对办事不力严惩不怠;②提拔维新派人士;③急颁诏令:

(三)维新变法的失败:戊戌政变。

1、失败标志:1898年9月的戊戌政变。

2、概况:

(1)将光绪帝囚禁于瀛台,逮捕并杀害了谭嗣同等六人,史称“戊戌六君子”。

(2)新政中除京师大学堂等保留外,其余全部被废除。

二、影响;

2

1、性质上:是一次资产阶级的改良运动,具有进步意义。(戊戌变法是资产阶级变革社会制度的初步尝试,政治上主张君主立宪制,经济上主张发展民族资本主义,符合历史发展趋势。)

2、政治上:是一场爱国救亡的政治运动,具有爱国性。(维新变法促进了中华民族的觉醒,点燃了爱国、民主的火炬,唤起近代民族意识,促进民族觉醒和资产阶级革命时代的到来。)

3、思想上:是近代中国第一次思想解放潮流,具有启蒙性。(维新思想使国人心态随之改变,学习西方成为一种时尚,变革成为一股潮流,清末新政沿用维新方案是例证。)

4、经济上:有利于中国资本主义的发展。

5、文化上:有利于西方科技的传播,推动了近代文化(传媒)和教育事业(新式学堂)的发展。 四、布置作业

完成课堂作业,预习下一节内容、

五、教学反思

掌握比较法分析中日俄三国的变法的异同

3

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