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潮州市松昌中学体育与健康课教案授课年级:高二级田径选项班授课教师:方继成学习内容1、田径:跑的专门性练习。2、游戏。教1、发展奔跑能力、协调性等身体素质。学2、培养勇敢、团结协作的集体主义精神和目爱国主义思想。标场本校田地径场,标志器物若干。材组织分组不轮换。形式教学顺序顺序时间慢跑→热身操→ 游

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源远流长的田径运动第一课时教学设计

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源远流长的田径运动第一课时教学设计

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关键词:源远流长的田径运动第一课时教学设计

正文

潮州市松昌中学体育与健康课教案

授课年级:高二级田径选项班

授课教师:方继成

学习内容

1、田径:跑的专门性练习。

2、游戏。

教1、发展奔跑能力、协调性等身体素质。

学2、培养勇敢、团结协作的集体主义精神和目爱国主义思想。

标

场

本校田地

径场,标志器物若干。

材

组织分组不轮换。

形式

教学顺序

顺序

时间

慢跑

→

热身操

→ 游戏

→

田径练习

→

游戏

→ 放松操

→

师生评价

学习内容

达

成

目

标

教师指导

学

生

练

习

四列横队:

××××××ΟΟΟΟ

××××××ΟΟΟΟ

××××××ΟΟΟΟ

××××××ΟΟΟΟ

∆

负荷

一

3` 1、课堂常规。

2、慢跑。

1、提出本课内1、培养学生的组织纪容及目标。

1、集队如右图。

律性。

2、指导并带学

2、调动学生参与活动生慢跑。

2、按要求慢跑。

的兴趣。

(配乐) 1、集合:快、静、齐。

1、队伍如右图成2、提高学生的节奏感教师讲解、体操队形。

及模仿能力。

施令、领做。

2、学生听口令做3、调动学生参与活动(配乐) 热身操。

的积极性。

1、讲解游戏规学生如右图面对则。

面站立,听“号令”2、强调注意安追赶或逃跑。

全。

小

↓

中

四列横队:

××××××ΟΟΟΟ

××××××ΟΟΟΟ

××××××ΟΟΟΟ

××××××ΟΟΟΟ

∆

××××××ΟΟΟΟ

××××××ΟΟΟΟ

男生

二

4` 热身操:八节,

名称(略)。

中

三

5` 1、发展灵敏性和下肢游戏:

力量。

“长江——黄河”2、培养刻苦耐劳的意规则(略)

志品质和奔跑能力。

中

↓

大

四

跑的专门性练习:

1、组织如右图:

1、弓箭步走

。 1、改进途中跑技术,发1、教师讲解示分成男、女二2、行进间高抬腿展快速跑能力。

范并指导练组。

15` 跑。

2、发挥个性、勇于创新

习。

2、认真完成各项3、大小腿折叠跑。

3、培养刻苦耐劳的意2、调动学生积练习。

4、转髋跑。

志品质。

极性。

3、积极参与展5、

快速跑。

示。

1、讲解游戏规1、提高奔跑能力和技1、认真听取游戏则。

巧。

的方法,明确2、组织学生练习

2、培养团结协作、互相要求;

3、指挥练习,负帮助的集体主义精神。

2、注意安全

责评判。

中↓

大

女生

四路纵队在跑道上进行;

×××ΟΟ

×××ΟΟ

×××ΟΟ

×××ΟΟ

∆

四列横队:

××××××ΟΟΟΟ

××××××ΟΟΟΟ

××××××ΟΟΟΟ

××××××ΟΟΟΟ

∆

五

8` 游戏:

“往返接力”

规则(略)

中↓

大

六

5` 1、放松运动。

2、师生评价。

1、养成运动后做放松1、领做放松操。

1、听口令做操。

操的良好习惯。

(配乐) 2、学生自我评2、身心放松,达到消除2、教师评价。

价。

疲劳的效果。

中

↓

小

教学反思

或

札

记

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关于本教案的常见问题

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