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体育与健康课教案1.运动参与:通过尝试、合作、探究,培养学生积极参加排球运动的兴趣,并主动投入到活动中去;2.运动技能:让学生进一步掌握发球、传球、垫球技术,通过合作,进一步拓展,使大部分教学生能基本完成各项技术的衔接;学3.身体健康:全面发展体能,提高身体的协调能力;目标4.心理健康:在活动中,充

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发球、垫球与传球组合ppt课件课堂实录

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发球、垫球与传球组合ppt课件课堂实录

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正文

体育与健康课教案

1.

运动参与:通过尝试、合作、探究,培养学生积极参加排球运动的兴趣,并主动投入到活动中去;

2.

运动技能:让学生进一步掌握发球、传球、垫球技术,通过合作,进一步拓展,使大部分教学生能基本完成各项技术的衔接;

学3.

身体健康:全面发展体能,提高身体的协调能力;

目标

4.

心理健康:在活动中,充分展示自己的运动才能,激发学生学习情绪,在运动中体验成功的乐趣;

5.

社会适应:培养学生良好的合作精神,体验合作学习的快乐。

教学内容

场地

顺

序

1、发球、传球、垫球技术

2、游戏:踩点扣球

排球场

达成目标

培养学生良好的纪律作风和集体精神

教具

教学内容

课堂常规

1、集合、检查人数着装。

2、师生互相问好,安排见习生。

3、宣布本课内容任务,注意事项,导入教学。

排球46个

教师活动

1、听体育委员报告人数;

2、师生相互问好;

3、宣布本课内容及要求;

1、

安排见习生。

学生学习

1、服装符合上组织:

课要求,成四

列横队快、静、XXXXX OOOOO XXX XXOOOOO

齐集中。

XXXXX OOOOO

2、师生相互问XXX XXOOOOO

好。

O 3、聆听本课内容和目标。

1、做徒手操

2、要求:精神饱满,练***胆、认真,积极配合,动作有力到位。

组织:

成体操队形。四列横队

中

负荷

一

小

1、慢跑200M

2、徒手操:

充分热身,预防头部运动

运动损伤的发肩部运动

生。提高学生的腰部运动

注意力,激发学腹背运动

二

生上课的兴趣。

膝关节运动

侧压腿运动

正压腿运动

手腕踝关节运动

示范领操,口令指挥学生练习徒手操:

三

熟练掌握发球、传球、垫球技术

进一步掌握扣球技术,发展快速反应能力

发球、传球、垫球技术

游戏:踩点扣球

讲解传、垫球的技术要领,强调各技术之间的衔接

强调第一步必须踩点,第二步可大可小,但脚步要正确,挥臂也必须正确,在规定次数内看完成的质量

进行发球、传球、垫球练习

分组参与踩点扣球

1、

在端线外两队互练发球

2、

做发直线和斜线球的练习

3、

发、传垫串联技术练习

分四组,各组一人持杆举吊球,其他人循环做助跑上步扣吊球动作

大

让学生的心率下降,恢复心血管功能,利于学四

生身心健康发展。

1、

集合。

2、放松运动。

3、小结。

4、师生再见。

1、老师指挥学生积极放松。

2、

小结本课的内容,给予表扬,指出不足地方。

3、

师生再见。

1、

跟老师做放松运动。

2、

对照老师小结找出自己不足之处。

3、

师生再见。

组织:

X X X OOO

X X X OOO

X X X OOO

O 小

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关于本教案的常见问题

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