区域联防优秀教学设计｜教案在线预览

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篮球战术配合教学计划班级2.8 课时1课时周次11周教者李继鹏教学内容部分教材内容时间4分钟篮球战术（区域联防）教学目标1、学生知道篮球游戏和教学比赛的基本方法。2、学生能够将已学的动作运用于篮球游戏和教学比赛。3、学生自学遵守篮球游戏和教学比赛规则，练习积极性高。教师活动1、整队；2、宣布本次课的

资料类型：教学教案文档

所属课文：区域联防

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2019-06-20 08:15:00

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学校：北票市尹湛纳希高级中学

区域联防优秀教学设计

未知

2019-06-20 08:15:00

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关键词：区域联防优秀教学设计

正文

篮球战术配合教学计划

班级

2.8

课时

1课时

周次

11周

教者

李继鹏

教学内容

部分

教材内容

时间

4分钟

篮球战术（区域联防）

教学目标

1、学生知道篮球游戏和教学比赛的基本方法。

2、学生能够将已学的动作运用于篮球游戏和教学比赛。

3、学生自学遵守篮球游戏和教学比赛规则，练习积极性高。

教师活动

1、整队；

2、宣布本次课的内容；

3、安排见习生；

学生活动

1、体育委员整队集合，清点人数；

2、认真听教师的要组织教法和要求

组织如图1：

开

课堂常规

始

部

分

准

一、行进间组合运

部

分

学习区域防守的球

1、体前换手变向运球

4、提出安全主注意事项。

求；

3、伤病或特殊情况向教师出示请假条或证明。

5分钟

要求：

20分钟

1、讲解其概念、特点和弱点，并提出客服其缺陷的方法；

2、将学生分成若干小组（4-6人一组）；

3、以一组为例进行讲解；

1、听讲解；

2、提取其中自己能够理解的进行示意；

组织同1，

要求：

1、认真听；

2、仔细吸取。

1、讲解；

2、安排内容及完成的数量和方式。

1、学生呈单队沿篮球场地的边界线运球，并不停地变换运球动作。

要求：

认真听老师讲解的本课内容及要求

组织如图2：

备

2、体后还手变向运球

3、运球转身

4、运球急停急起

基

“2-1-2”防守

1、概念：

区域联防，顾名思义，乃联合防守之本

意。

2、特点：防守队员所处的位置较为固定，分工明部

确，有利于组织抢后场篮板球和发

动快攻。

3、弱点：受区域分工的限制，各种

5、讲解动作的构成

④持球时、应根据对方的进攻阵形和对方中锋的位置决定两人的防守配合。

上去防④，要稍向上移动，协助防守⑤，并准备抢断④传给⑤的球，向上移动防⑧

，并兼顾防守篮下，防守⑥向篮下活动。

3、按要求进行练习

组织如图3：

分

区域联防都存在一定的薄弱地区，容易被对方在局部区域以多打少。

分类

4、球在弧顶时的防守移动配合方法（图3）:

5、分组练习

结

一、集合整队；

束

二、放松练习；

部

三、总结本次课的分

内容；

四、下课。

5分钟

要求：

对无球队员的穿插移动，要根据其离球的远近和队友的位置积极抢位、堵截和护送，并及时与队友呼应联系，不让对手向有威胁的区域移动或接球。远离球的防守队员应起指挥作用

1、集合整队；

2、带领学生进行放松练习；

3、对课进行总结；

4、宣布下课。

组织同图1；

要求同图1。

预计练习密度

预

计

心

率

曲

线

图

场地

器材

课后记载：

关于本教案的常见问题

Q：区域联防优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《区域联防》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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