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脚弓传球练习名称：自由传球入区场区：30X30 时间：10分钟器材：标志盘，足球，对抗服，球门方法：场地上用标志盘摆出四个不同颜色、3X3的区域，队员分成四组，两人一个球，持球队员在四个区域外运球，寻找接球人，无球队员跑入四个区域接球，然后带出，寻找下一个接球人。规则：每传入一次区域内，得一分，先得
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个人战术教学活动设计方案
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关键词：个人战术教学活动设计方案
正文
脚弓传球
练习名称：自由传球入区
场区：30X30 时间：10分钟
器材：标志盘，足球，对抗服，球门
方法：场地上用标志盘摆出四个不同颜色、3X3的区域，队员分成四组，两人一个球，持球队员在四个区域外运球，寻找接球人，无球队员跑入四个区域接球，然后带出，寻找下一个接球人。
规则：每传入一次区域内，得一分，先得到10分的个人获胜。不能连续在同一个区域内传球。
变化：1.用手传球；2.用脚传球；3.不能传给同颜色的；4.教练吹稍后有球的和无球的队员分别集中在一个区域。
安全防范：检查场地器材安全，提醒队员抬头观察。危险指数：2 指导要点：
1.传球前要呼应；2.提前观察，无球队员要快速跑入区域内，并呼喊要球；3.控球队员要注意不叫不传；4.注意传球的准确性，踝关节锁死；5.接球后迅速离开区域。
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关于本教案的常见问题
Q：个人战术教学活动设计方案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《个人战术》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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