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滚铁环教学设计大河坎中学 刘强课程内容滚铁环人数51人课型室外课1.掌握滚铁环的基本方法,尝试不同的滚铁环难度,发展学生灵敏、协调等身体素质。教学2.培养学生的体育精神以及自信心,乐于集体主义的精神。目标3.挖掘教材内涵,通过渗透交通法规,发挥德育功能,提高育德能力。重点滚铁环动作连贯、协调。难

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4.滚铁环优质课教案推荐

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4.滚铁环优质课教案推荐

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正文

滚铁环教学设计

大河坎中学 刘

强

课程内容

滚

铁

环

人数

51人

课型

室外课

1.

掌握滚铁环的基本方法,尝试不同的滚铁环难度,发展学生灵敏、协调等身体素质。

教学2.

培养学生的体育精神以及自信心,乐于集体主义的精神。

目标

3.

挖掘教材内涵,通过渗透交通法规,发挥德育功能,提高育德能力。

重点

滚铁环动作连贯、协调。

难点

乐于合作,勇于克服困难。

课的部分

教学内容

及要求

实施过程及提示

练习时间

练习强度

激发兴趣初体验



一、课堂常规部分



1.师生问好,集合整队。



组织队形:5列横队

2.利用挂图导入课的内

容。

 二、热身游戏:老鹰捉小鸡。

一、对民族传统体育“铁环”的认识。

二、学习滚铁环的基本方法坏人技术动作及要领。

三、分成10人一小组进行直线和曲线滚练习。

四、滚铁环接力游戏:

10人一组迎面接力,哪组先到为优胜组。

8 小

1.利用挂图以及教师的讲解让学生对“铁环”的认识。

2.通过教师示范滚铁环的动作技术,使学生学会其基本技术动作,巩固动作方法的同时,也渗透了德育知识,以及体会体育精神。

3.教师纠正学生错误动作。

4.小组合作将“滚铁环接力游戏”进行完,体会民族传统体育带来的别样乐趣。

5.小组进行经验交流及互相学习,师生互评。

课的基本内容及教学方法

27 中

一、放松部分。

瑜伽:原地拉伸放松运动。

二、小结本次课的内结束容。

部分

三、宣布下次课的内容及要求。

四、师生道别,下课。

1.教师简述放松要求。

2.师生评议,共同小结:通过今天学习民族传统体育“滚铁环”,以及体育游戏,体会民族传统体育带来的愉悦精神以及团队合作意识,体会体育精神的意义。

3.小结、讲评(结合学生的学习情况进行小结)

4.宣布下课,师生告别,回收器材。

预计练

习密度

5 小

器材篮球场2片,铁环若干

预计练习强度

准备

中

40%左右

场地

设计

教学反思

通过本次课的学习,我深刻感受到学生对民族传统体育的热爱和好奇,但也看出来学生对民族传统体育的陌生。就本次“滚铁环”的教学来说,学生学习兴趣浓厚、学习认真、能达到优秀水平,希望学生能对其他民族传统体育项目多加关注和学习,发扬我们中华民族传统美德,提高学生身体素质。

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