习题3.2第一课时评课稿

1.2.1 投影与三视图

杨志

【教学目标】

1、理解三视图的含义，能画出简单几何体的三视图，掌握画法规则。

2、能根据三视图，运用空间想象能力，识别并说出它所表示的空间图形。

【教学重难点】

教学重点：画出简单组合体的三视图

教学难点：识别三视图所表示的空间几何体

【教学方法】

引导法 分析法 探究练习法

（一）情景导入

“横看成岭侧看成峰”，这说明从不同的角度看同一物体视觉的效果可能不同，要比较真实反映出物体，我们可从多角度观看物体，这堂课我们主要学习空间几何体的三视图。

在初中，我们已经学习了正方体、长方体、圆柱、圆锥、球的三视图（正视图、侧视图、俯视图），你能画出空间几何体的三视图吗？

（二）检查预习

1．空间几何体的三视图是指 正视图 、 侧视图 、 俯视图 。

2．三视图的排列规则是 俯视图 放在正视图的下方，长度与正视图一样，侧视图 放在正视图右边，宽度与俯视图的宽度一样。

3．三视图的正视图、俯视图、侧视图分别是从 前 、 右 、 上 观察同一个几何体，画出的空间几何体的图形。

（三）问题展示

合作探究

探究1：中心投影和平行投影的有关概念

问题：中午在太阳的直射下，地上会有我们的影子；晚上我们走在路灯旁身后也会留下长长的影子，你知道这是什么现象吗？

新知1：由于光的照射，在不透明物体后面的屏幕上可以留下这个物体的影子，这种现象叫做 .其中光线叫 ，留下物体影子的屏幕叫 . 光由一点向外散射形成的投影叫做 ，中心投影的投影线交于一点.

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在一束平行光照射下形成的投影叫做 ，平行投影的投影线是平行的.在平行投影中，投影线正对着投影面时叫 ,否则叫 . 思考：中午太阳的直射是什么投影？路灯、蜡烛的照射是什么投影？

探究2：柱、锥、台、球的三视图

为了能较好把握几何体的形状和大小，通常对几何体作三个角度的正投影. 一种是光线从几何体的前面向后面正投影得到投影图，这种投影图叫几何体的 ；

一种是光线从几何体的左面向右面正投影得到投影图，这种投影图叫几何体的 ；

第三种是光线从几何体的上面向下面正投影得到投影图，这种投影图叫几何体的 .几何体的正视图、侧视图和俯视图称为几何体的 .

一般地，侧视图在正视图的右边，俯视图在正视图的下边.下图是一个长方体的三视图.

圆柱的三视图如下：

俯视图

正视图

侧视图

小结：

1.正视图反映物体的 和 ，俯视图反映的是 和 ，侧视图反映的是 和 ；

2.正视图和俯视图 相同，俯视图和正视图 相同，侧视图和俯视图 相同；

3.三视图的画法规则：正、侧、俯三个视图之间必须互相对齐，不能错位. 练练：画出圆台、圆锥、圆的三视图

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探究3：简单组合体的三视图

问题：下图是个组合体，你能画出它的三视图吗?

小结：画简单组合体的三视图，要先观察它的结构，是由哪几个基本几何体生成的，然后画出对应几何体的三视图，最后组合在一起.注意线的虚实.

能看见的轮廓线和棱用实线表示,不能看见的轮廓线和棱用虚线表示. ※

典型例题

例1 画出下列物体的三视图：课本15页第1题

例2

说出下列三视图表示的几何体：课本15页第2题

四、【达标训练

巩固提升】

1. 左边是一个几何体的三视图，则这个几何体是（ ）. A.四棱锥 B.圆锥 C.三棱锥 D.三棱台

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2. 如图是个六棱柱,其三视图为（ ）.

A. B. C. D.

3. 如图，下列几何体各自的三视图中，有且仅有两个视图相同的是（ ）

A．①②

B．①③

C．①④

D．②④

4、画出下面几何体的三视图.(箭头方向为正前方)

5、说出下列三视图表示的几何体：

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