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2.1.4平面与平面之间的位置关系学习目标1.掌握直线与平面的三种位置关系,会判断直线与平面的位置关系.2.学会用图形语言、符号语言表示三种位置关系.3.掌握空间中平面与平面的位置关系.知识点一直线和平面的位置关系思考如图所示,在长方体ABCD—A1B1C1D1中线段BC1所在的直线与长方体的六个面

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2.1.4 平面与平面之间的位置关系名师教学实录

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2.1.4 平面与平面之间的位置关系名师教学实录

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关键词:2.1.4 平面与平面之…名师教学实录

正文

2.1.4

平面与平面之间的位置关系

学习目标

1.掌握直线与平面的三种位置关系,会判断直线与平面的位置关系.2.学会用图形语言、符号语言表示三种位置关系.3.掌握空间中平面与平面的位置关系.

知识点一

直线和平面的位置关系

思考

如图所示,在长方体ABCD—A1B1C1D1中线段BC1所在的直线与长方体的六个面所在的平面有几种位置关系?

答案

三种位置关系:(1)直线在平面内;(2)直线与平面相交;(3)直线与平面平行.

梳理

直线l与平面α的位置关系

(1)直线l在平面α内(l⊂α).

直线l与平面α相交l∩α=A(2)直线l在平面α外l⊄α)

直线l与平面α平行l∥α

知识点二

两个平面的位置关系

思考

观察前面问题中的长方体,平面A1C1与长方体的其余各个面,两两之间有几种位置关系?

答案

两种位置关系:两个平面相交或两个平面平行.

梳理

平面α与平面β的位置关系

位置关系

两平面平行

图示

表示法

α∥β

公共点个数

0个

两平面相交

1.若直线l上有无数个点不在平面α内,则l∥α.(×) α∩β=l 无数个点(共线) 2.若两个平面都平行于同一条直线,则这两个平面平行.(×)

3.若两条直线和同一个平面所成的角相等,则这两条直线平行.(×)

类型一

直线与平面的位置关系

例1

(1)若直线上有一点在平面外,则下列结论正确的是(

) A.直线上所有的点都在平面外

B.直线上有无数多个点都在平面外

C.直线上有无数多个点都在平面内

D.直线上至少有一个点在平面内

(2)下列四个命题中正确命题的个数是(

) ①如果a,b是两条直线,a∥b,那么a平行于经过b的任何一个平面;

②如果直线a和平面α满足a∥α,那么a与平面α内的任何一条直线平行;

③如果直线a,b和平面α满足a∥b,a∥α,b⊄α,那么b∥α;

④如果a与平面α上的无数条直线平行,那么直线a必平行于平面α. A.0

B.1

C.2

D.3 考点

空间中直线与平面之间的位置关系

题点

空间中直线与平面之间的位置关系的应用

答案

(1)B

(2)B 解析

(1)直线上有一点在平面外,则直线不在平面内,故直线上有无数多个点在平面外.

(2)如图,在正方体ABCD-A′B′C′D′中,AA′∥BB′,AA′在过BB′的平面ABB′A′内,故命题①不正确;AA′∥平面BCC′B′,BC⊂平面BCC′B′,但AA′不平行于BC,故命题②不正确;③中,假设b与α相交,因为a∥b,所以a与α相交,这与a∥α矛盾,故b∥α,即③正确;④显然不正确,故选B.

反思与感悟

在判断直线与平面的位置关系时,这三种情形都要考虑到,避免疏忽或遗漏,另外,我们可以借助空间几何图形,把要判断关系的直线、平面放在某些具体的空间图形中,以便于正确作出判断,避免凭空臆断.

跟踪训练1

(1)若直线a不平行于平面α,则下列结论成立的是(

) A.α内的所有直线都与直线a异面

B.α内不存在与a平行的直线

C.α内的直线都与a相交

D.直线a与平面α有公共点

考点

空间中直线与平面之间的位置关系

题点

空间中直线与平面之间的位置关系的应用

答案

D 解析

直线a不平行于平面α,则a与平面α相交或a⊂α,故选D. (2)一条直线l上有相异的三个点A,B,C到平面α的距离相等,那么直线l与平面α的位置关系是(

) A.l∥α

B.l⊥α

C.l与α相交但不垂直

D.l∥α或l⊂α

考点

空间中直线与平面之间的位置关系

题点

空间中直线与平面之间的位置关系的应用

答案

D 解析

当l∥α时,直线l上任意点到α的距离都相等;当l⊂α时,直线l上所有的点到α的距离都是0;当l⊥α时,直线l上到α的距离相等且不为0的点有两个;当l与α斜交时,直线l上到α的距离相等且不为0的点有两个.

类型二

平面与平面的位置关系

命题角度1

空间平面和平面位置关系的判断

例2

在以下三个命题中,正确的命题是(

) ①平面α内有两条直线和平面β平行,那么这两个平面平行;②平面α内有无数条直线和平面β平行,则α与β平行;③在平面α,β内分别有一条直线,这两条直线互相平行,那么这两个平面平行或相交.

A.①②

B.②③

C.③

D.①③

考点

平面与平面之间的位置关系

题点

平面与平面之间的位置关系判定

答案

C 解析

如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,对于①,平面AA1D1D中,AD∥平面A1B1C1D1,分别取AA1,DD1的中点E,F,连接EF,则EF∥平面A1B1C1D1,但平面AA1D1D与平面A1B1C1D1是相交的,交线为A1D1,故命题①错;对于②,平面AA1D1D中,与平面A1B1C1D1平行的直线有无数条,但平面AA1D1D与平面A1B1C1D1不平行,而是相交于直线A1D1,故命题②错.命题③是正确的,故选C.

反思与感悟

利用正方体(或长方体)这个“百宝箱”能有效地判定与两个平面的位置关系有关命题的真假,另外先假设所给定的结论成立,看是否能推出矛盾,也是一种判断两平面位置关系的

有效方法.

跟踪训练2

(1)一个平面内不共线的三点到另一个平面的距离相等且不为零,则这两个平面(

) A.平行

B.相交

C.平行或重合

D.平行或相交

考点

平面与平面之间的位置关系

题点

平面与平面之间的位置关系判定

答案

D 解析

当三点在平面α的同侧时,如图1所示,由点A,B,C到平面α的距离相等,设到α的点为D,E,F,则有构成三个长方形ABED,BCFE,CADF,于是就有AB∥DE,BC∥EF,因为两相交直线平行,所以α∥β.当三点在平面β的异侧时,如图2所示也成立.

(2)已知两平面α,β平行,且a⊂α,下列四个命题:

①a与β内的所有直线平行;②a与β内无数条直线平行;③直线a与β内任何一条直线都不垂直;④a与β无公共点.

其中正确命题的个数是(

) A.1

B.2

C.3

D.4 考点

线、面关系的综合问题

题点

线、面关系的其他综合问题

答案

B 解析

①中a不能与β内的所有直线平行而是与无数条直线平行,有一些是异面;②正确;③中直线a与β内的无数条直线垂直;④根据定义a与β无公共点,正确.

命题角度2

两平面位置关系的作图

例3

(1)画出两平行平面;

(2)画出两相交平面.

考点

平面与平面之间的位置关系

题点

图形语言及图形语言与符号语言的互化

解

两个平行平面的画法:画两个平行平面时,要注意把表示平面的平行四边形画成对应边平行,如图a所示.

两个相交平面的画法:第一步,先画表示平面的平行四边形的相交两边,如图b所示;第二步,再画出表示两个平面交线的线段,如图c所示;第三步,过b中线段的端点分别引线段,使它们平行且等于图c中表示交线的线段,如图d所示;第四步,画出表示平面的平行四边形的第四边(被遮住部分线段可画成虚线,也可不画),如图e所示.

引申探究

在图中画出一个平面与两个平行平面相交.

解

跟踪训练3

试画出相交于一点的三个平面.

考点

平面与平面之间的位置关系

题点

图形语言及图形语言与符号语言的互化

解

如图所示(不唯一).

1.如果直线a∥平面α,那么直线a与平面α内的(

) A.一条直线不相交

C.无数条直线不相交

B.两条直线不相交

D.任意一条直线不相交

考点

空间中直线与平面之间的位置关系

题点

空间中直线与平面之间的位置关系的应用

答案

D 解析

直线a∥平面α,则a与α无公共点,与α内的直线当然均无公共点.

2.下列说法中正确的是(

) A.两个平面可以只有一个交点

B.一条直线与一个平面最多有一个公共点

C.两个平面有一个公共点,则它们相交或重合

D.两个平面有三个公共点,它们一定重合

考点

平面与平面之间的位置关系

题点

平面与平面之间的位置关系判定

答案

C 解析

两平面有公共点,包括两平面重合或相交.

3.如果一条直线与两个平行平面中的一个平行,那么这条直线与另一个平面的位置关系为(

) A.平行

C.相交或直线在平面内

B.直线在平面内

D.平行或直线在平面内

考点

空间中直线与平面之间的位置关系

题点

空间中直线与平面之间的位置关系的判定

答案

D 4.两条相交直线a,b都在平面α内且都不在平面β内,且平面α与β相交,则a和b(

) A.一定与平面β都相交

C.至多一条与平面β相交

考点

平面与平面之间的位置关系

题点

平面与平面之间的位置关系判定

答案

B 解析

设α∩β=c,

若直线a,b都不与β相交,则a∥c,b∥c,

∴a∥b,这与直线a,b相交矛盾,

故直线a,b中至少一条与β相交.

5.若三个平面两两相交,则它们交线的条数为________.

考点

线、面关系的综合问题

题点

线、面关系的其他综合问题

答案

1或3 解析

若三个平面两两相交,有可能交于一条直线,也有可能出现3条不同的交线.

1.弄清直线与平面各种位置关系的特征,利用其定义作出判断,要有画图意识,并借助于空间想象能力进行细致的分析.

2.长方体是一个特殊的图形,当点、线、面关系比较复杂时,可以寻找长方体作为载体,将它们置于其中,立体几何中的直线与平面的位置关系都可以在这个模型中得到反映.因而人们给它以“百宝箱”之称.

B.至少一条与平面β相交

D.可能与平面β都不相交

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