月月花优秀教案说课稿｜教案在线预览

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月月花教学目标1.学会本课16个生字,正确、工整地书写10个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.朗读儿歌,初步了解各个季节的花。教学重点1.学习本课生字。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。教学准备教学课件、花的图案、有花名的叶子。教学设计一、激趣导入1.孩子们,今天老师给你们带来了一份特别的

资料类型：教学教案文档

所属课文：月月花

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2018-06-11 16:34:00

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学校：重庆市合川区龙市镇中心完全小学

月月花优秀教案说课稿

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2018-06-11 16:34:00

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关键词：月月花优秀教案说课稿

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月月花

教学目标

1.学会本课16个生字,正确、工整地书写10个字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.朗读儿歌,初步了解各个季节的花。

教学重点

1.学习本课生字。

2.能正确、流利、有感情地朗读课文。

教学准备

教学课件、花的图案、有花名的叶子。

教学设计

一、激趣导入

1.孩子们,今天老师给你们带来了一份特别的礼物。(播放花的课件,随音乐简单地介绍课件中的花。)(教师:大自然里有许许多多的花,他们有的淡雅,有的清香,有的朴实,有的娇艳,有的亭亭玉立,有的楚楚动人。向日葵:它追求光明,始终面向太阳展开笑脸。菊花:有着淡淡的芬芳,白的白得耀眼,黄的黄得灿烂。梅花:它傲立于凛冽的风雪中,散发着沁人肺腑的芳香。茉莉花:小巧玲珑、芬芳美丽。牡丹花:可谓花之娇子,它雍容华贵,气质高雅,被誉为我国的国花。)

2.看了刚才的礼物,你想说点什么?(学生反馈)今

天我们将走进一个花的世界,一块儿去欣赏月月花。

二、读文识字

1.自由轻声地读课文。(要求:借助拼音读准字音。)

2.学生自由小声地读课文。(教师巡视做个别指导。)

3.同桌一起来读课文,可以一人一句地读,也可以一人读一遍,注意听小伙伴的字音是否读准确了,如果没有,你就帮帮他。

4.同桌合作读文,并帮助小伙伴读准字音。

5.女孩子来试着读课文,男孩子看着课文,仔细地听,看看他们字音是否读准了,句子是否读通顺了。

6.女生读文,男生评议。(字音读得是否正确,句子读得是否通顺。)

7.教师:愿意听我读吗?(愿意)好,我读句子,你们就读词,一定要读准带拼音的字的字音。一个词读两遍。(出示课件,领读第二、第三句,接着让学生分两组读。)

8.再齐读这些词,一个词读两遍。(学生齐读)

9.男女交替比赛读词,看谁认得又快又准,每个词只读一遍。(学生交替读词)

10.读了这么多次生词,你们有没有找到汉字娃娃?他们都有什么特点?(头带拼音帽子,身穿红色袍子)瞧,汉字娃娃们已经摘下了拼音帽子,脱去了红色袍子,还认得吗?一起认认吧,每个生字读一遍。

11.刚才“养”和“香”的字音读得非常好,再读一次。看看谁最聪明,还能用这两个字组成其他的词。(学生用“养”和“香”组词)

关于本教案的常见问题

Q：月月花优秀教案说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《月月花》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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