2　鸟鸣涧优秀教案内容｜教案在线预览

资料摘要

六年级语文下册《鸟鸣涧》教学设计教学目标： 1、理解古诗的意思，体会诗句描绘的意境。 2、体会作者的思想感情。教学重、难点： 1、在朗读中理解诗句的意思。 2、体会古诗表达的情感。教学准备：朗读录音课时安排：一课时教学过程：一、由题导入，激发兴趣。 1、今天，我们要学一首古

资料类型：教学教案文档

所属课文：2　鸟鸣涧

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

103

下载次数

更新时间

2018-05-03 15:30:00

来源学校

学校：临潭县陈旗乡中心小学

2　鸟鸣涧优秀教案内容

未知

2018-05-03 15:30:00

103

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：2　鸟鸣涧优秀教案内容

正文

六年级语文下册《鸟鸣涧》教学设计

教学目标：

1、理解古诗的意思，体会诗句描绘的意境。

2、体会作者的思想感情。

教学重、难点：

1、在朗读中理解诗句的意思。

2、体会古诗表达的情感。

教学准备：朗读录音

课时安排：一课时

教学过程：

一、由题导入，激发兴趣。

1、今天，我们要学一首古诗，这首古诗描写的非常清新、雅致、恬静、幽静，题目叫--《鸟鸣涧》：

这首诗是唐代诗人王维写的，王维他的山水诗造诣极高，《鸟鸣涧》是他山水诗的代表作，苏轼曾经夸他的诗“诗中有画，画中有诗”现在就让我们来品这首诗，赏这副画。

2、解题及简介作者。

二、体会诗的意境

1、提出问题：

（1）这首诗写的是什么季节的哪些景物？

（2）诗中描绘了怎样的意境？

（3）古诗表达了作者怎样的思想情感？

2、播放朗读录音。

学生一边看图，一边听录音，带着上面的问题，感悟诗意。

三、自由读诗，了解诗意

1、学生自由读诗。

2、小组合作交流诗句的意思。

四、感悟诗境

1、诗中描写了哪些景物？学生在课本上批画圈点。

2、这首诗写出了夜的什么特点？

3、这首诗表达了作者怎样的感情？

4、学生齐读这首诗。

五、指导朗读

1、指名学生读。

2、教师评议并指导。

3、教师范读，学生标出节奏。

4、注意重读“落”、“空”、“惊”这三个词语。

5、学生齐读。

六、课堂小结

1、复述诗意

2、学生互相交流学习古诗的方法

七、布置作业：

1、

学着写一写这首诗，用生动形象的语言写出“月出惊山鸟，时鸣春涧中” 2、背写这首诗。

板书设计：

鸟鸣涧花、山、月、鸟、涧

闲适的心情和对大自然的热爱之情

关于本教案的常见问题

Q：2　鸟鸣涧优秀教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2　鸟鸣涧》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

2　鸟鸣涧优秀教案内容