4　狱中联欢第一课时导学案｜教案在线预览

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狱中联欢教材分析:这是一篇阅读课文,节选自长篇小说《红岩》。讲的是1949年元旦,被关押在集中营中的革命者,巧妙地利用庆祝新年的机会,欢庆人民解放战争在全国范围内所取得的伟大胜利,表现了随时面临死亡威胁的共产党人坚定地革命信念和乐观主义精神。教学目标:知识与技能:1、练习用较快的速度读文,练习有感情

资料类型：教学教案文档

所属课文：4　狱中联欢

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2018-04-30 23:43:00

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学校：汕头市潮阳区贵屿联堤小学

4　狱中联欢第一课时导学案

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2018-04-30 23:43:00

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关键词：4　狱中联欢第一课时导学案

正文

狱中联欢

教材分析:

这是一篇阅读课文,节选自长篇小说《红岩》。讲的是1949年元旦,被关押在集中营中的革命者,巧妙地利用庆祝新年的机会,欢庆人民解放战争在全国范围内所取得的伟大胜利,表现了随时面临死亡威胁的共产党人坚定地革命信念和乐观主义精神。

教学目标:

知识与技能:

1、练习用较快的速度读文,练习有感情地朗读课文。

2、学习本课字词及写作顺序。

过程与方法:

1、采用合作学习的方式,培养学生合作精神和自能读书的能力

情感态度与价值观:

1、通过阅读课文,使学生领会革命者在狱中联欢时表现出来的革命乐观主义精神和巧妙的斗争艺术。

教学重难点

1、2、初步体会课文中对联的含义。

练习用较快的速度阅读课文,理解内容。

教学准备:

《狱中联欢》课件

课时安排:1课时

一、启发谈话,板书课题

1.你看过电影《在烈火中永生》吗?读过小说《红岩》吗?说说你对渣滓洞集中营的了解。

2.简介背景:就在中华人民共和国即将成立之前,重庆仍被国民党反动派盘踞着。

在中美合作所渣滓洞集中营里仍关押着许多革命者。他们在这“人间魔窟”里,坚贞不屈,利用一切机会同敌人作斗争。本课讲的是就是我们的革命前辈在狱中举行的一次新年联欢中,以巧妙的方式同敌人进行斗争。(板书课题:狱中联欢)

二、初读课文

1.个人自读课文,要求读正确,并想想课文写了狱中联欢的那些内容。

2.按四人分别朗读课文,互相纠正读音。

3.读后全班讨论:《狱中联欢》共写了那些内容?

(《狱中联欢》写了四个方面内容,即唱歌;交换礼品;贴对联;节目表演)

三、自学课文,进一步理解内容

1.按照“自学提纲”,个人自学自己最想学的一至两个方面。采用默读方式,并用较快的速度完成。

自学提纲

2.分小组(也可以同桌)相互交流自学课文的情况和思考的收获。

3.全班重点交流“贴对联”这一部分内容。

(1)课文中介绍革命前辈在牢房门口贴了哪些对联?

(2)你读懂了哪一副对联?(或“你从这些对联中体会到了什么?)在汇报交流中,教师注意引导学生说清对联的字面意思,领悟革命者所要表达的意思,鼓励学生各抒己见。

(3)练习有感情地朗读“贴对联”这一部分。

四、布置作业

1.朗读自己喜欢的部分。

2.请同学们课外阅读革命回忆录《在烈火中永生》或小说《红岩》。

关于本教案的常见问题

Q：4　狱中联欢第一课时导学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4　狱中联欢》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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4　狱中联欢第一课时导学案