给校长的建议公开课教案（教学设计）｜教案在线预览

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《给校长的建议书》的教学设计石楼县新世纪希望小学张玲玲学习目标1.、通过学习,懂得什么是建议书,写建议书要注意的问题及格式。2、激发学生对母校、对老师的热爱和感激,并能为母校做点事,留作纪念。学习过程一、导入同学们,再过一个多月,我们就要毕业了。作为一名即将离开母校的学生,对这个记录着我们成长足迹的

资料类型：教学教案文档

所属课文：给校长的建议

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2018-04-30 16:52:00

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学校：石楼县新世纪希望小学

给校长的建议公开课教案（教学设计）

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2018-04-30 16:52:00

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关键词：给校长的建议公开课教案（教学设计）

正文

《给校长的建议书》的教学设计石楼县新世纪希望小学张玲玲

学习目标

1.、通过学习,懂得什么是建议书,写建议书要注意的问题及格式。

2、激发学生对母校、对老师的热爱和感激,并能为母校做点事,留作纪念。

学习过程

一、导入

同学们,再过一个多月,我们就要毕业了。作为一名即将离开母校的学生,对这个记录着我们成长足迹的校园一定有所眷恋。那就在我们离开母校之前,对我们的校园说上几句祝福的话吧。(指名说)二、出“金点子”

同学们都希望我们的母校越来越好,越来越优秀,越来越有竞争力。下面给学校的未来出“金点子”。你想针对什么问题出,为什么? (小组讨论,3分钟后交流)

三、引出课题,揭示“学习目标”

同学们讲得真好。其实,我们的这些“金点子”都可以写成建议书。请打开课本140页的“给校长的建议书”。本节课的目标就是(指名读〔见上〕)。

四、认识“建议书”

1、什么是建议书?(课件出示)

2、建议书的格式要求︰

标题一般在第一行中间写“建议书”字样;

开头顶格写清楚,建议书是写给谁的;

正文另起一行,开头空两格,写目的和简要概括具体操作方法; (建议的具体操作方法另起段落表明序号分条写出、提出建议被采纳的希望);

落款另起一行建议书的右下方写上建议人的姓名和写建议书的日期。

3、写建议书的注意事项

(1)要阐明所提建议的原因、理由及自己的想法,且建议要有合理性;

(2)建议的具体内容,要具体、明白、切实可行,并要分条列出;

(3)提出自己的意见希望被采纳的想法,但同时也应谨慎虚心,不说过头的话,不用命令的口气。

五、动笔写《建议书》。

六、指名读读《建议书》,进行汇报。

反思

本节课,较好的完了学习目标。课堂生成自然,师生沟通顺利,教学思路清楚,时间把握也得当。不过学习目标还应高些,充分体现高段教学的学习目标。

关于本教案的常见问题

Q：给校长的建议公开课教案（教学设计）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《给校长的建议》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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