生殖细胞的形成10分钟试讲教案

江苏省郑集高级中学高三生物组

必修2

编写人：田贺

审核人：董瑞花

2016.9.22 《减数分裂和受精作用2》教学案

班级 姓名 使用时间 总编号【20】

【高考要求】

细胞的减数分裂及配子的形成过程 (C)

受精过程(B)

学习环节 【课前自主学习

】

完成三维设计第79页自主排查

活动单元一：精卵细胞形成过程及比较，减数分裂产生配子的种类

1.

精卵细胞形成过程（写出每一细胞的名称及所处时期,）

师生活动

2.据右图分析，一个含两对同源染色体的精原细胞能产生____个精子、___种精子，染色体组成分别是__________________；一个含两对同源染色体的卵原细胞能产生_____个卵细胞、_______种卵细胞、染色体组成是__________，

____个极体、______种极体、染色体组成是______________。一种含两对同源染色体的生物能产生______种染色体组成的精子、卵细胞，染色体组成是_________________。

3.如右图若1、2这对同源染色体的非姐妹染色单体发生交叉互换，一个基因型为AaBb的精原细胞能产生________个精子、_________种精子，基因型是_________________。

4.下面A、B、C三图是某个高等动物体内细胞分裂的示意图,坐标曲线图表示该动物细胞中每条染色体上DNA的含量变化。分析回答：

（1）该动物体细胞内有 条染色体。A、B、C三图中表示细胞有丝分裂的图是 。

（2）经有丝分裂产生的子细胞具有与亲代细胞相同数目、相同形态的染色体，其原因是 ___________________________________________________ 。

1

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编写人：田贺

审核人：董瑞花

2016.9.22 学习环节 （3）在曲线图中，a~b段DNA含量发生变化的原因是 。在A、B、C三图中，与b~c段相对应的细胞是图 。

（4）若该动物体细胞内有两对等位基因Y、y和R、r，它们分别位于两对同源染色体上，

则图C细胞分裂形成的子细胞的基因组成可能为

________________________ 活动单元二：有丝分裂和减数分裂图像与曲线辨析

完成三维设计79页自主排查

【理解】

1.下列为某些高等动物体内某些细胞，请指出它们分别属于哪种分裂方式的哪个时期

师生活动

【反馈】

1.下图1是某生物的一个初级精母细胞，图2是该生物的五个精细胞。根据图中的染色体类

型和数目，判断最可能来自

同一个次级精母细胞的是 A．①② B．②⑤ C．③④ D．①⑤

2.下右图A、B、C、D分别表示某哺乳动物细胞(2n)进行减数分裂的不同时期，其中a表示细胞数目。试判断c所代表的结构物质、基因重组可能发生的时期

A. 染色体

BC的过程中

B. 染色体

CD的过程中

C. DNA

AB的过程

D. DNA

CD的过程

3.如图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图，

下列叙述正确的是

A．甲、乙、丙中都有同源染色体

B．卵巢中不可能同时出现这三种细胞

C．能够出现基因重组的是乙

D．丙的子细胞是精细胞

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