资料摘要
金孔雀轻轻跳教学目标1.通过歌舞表演，能从音乐中感受傣族的舞蹈特征。2.用统一、甜美的声音演唱歌曲。3.能结合舞蹈动作、打击乐器伴奏等方式表演歌曲，以感受西南民间音乐的特点。教学重点学唱歌曲，感受载歌载舞的表现形式教学难点1.歌舞表演2.打击乐器伴奏教学过程一、组织教学师生问好。二、导入1.师：我国
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唱：铃铛舞 金孔雀轻轻跳教学目标
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关键词：唱：铃铛舞 金孔雀轻轻跳教学目标
正文
金孔雀轻轻跳
教学目标
1.
通过歌舞表演，能从音乐中感受傣族的舞蹈特征。
2.
用统一、甜美的声音演唱歌曲。
3.
能结合舞蹈动作、打击乐器伴奏等方式表演歌曲，以感受西南民间音乐的特点。
教学重点
学唱歌曲，感受载歌载舞的表现形式
教学难点
1.
歌舞表演
2.
打击乐器伴奏
教学过程
一、组织教学师生问好。
二、导入
1.师：我国是一个多民族国家，你知道我们有哪些少数民族吗？
生回答
师：今天老师带大家去傣族看一看，了解一下傣族风土人情。
2.欣赏聆听（播放课件）
3.
师：今天老师也给大家带来一首傣族歌曲《金孔雀轻轻跳》，听听歌曲是怎么唱的。
4.
聆听范唱，感受歌曲情绪。
5.
学唱歌曲
6.
师：请同学们跟着老师用la模唱旋律。
7.
填入歌词
8.
接口唱，老师一句学生一句
9.
完整演唱。
三、拓展
1、打击乐器伴奏（自己编创）
2、欣赏杨丽萍的舞蹈视频
3、师：看完杨丽萍老师的舞蹈，同学们想不想也学一学？
4、讲解傣族舞的手势、手型、舞蹈动作，边唱边跳
四、合作
请几个同学用打击乐器伴奏、其他同学用舞蹈做动作表演歌曲。
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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