歌曲《青春舞曲》教案和课堂实录.pdf

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关键词：歌曲《青春舞曲》教案和课堂实录

《青春舞曲》教学设计

教学目标： 1、认知目标：学唱歌曲使学生体验作品中轻快活泼的情绪。 2、能力目标：通过音乐活动，了解新疆民歌的风格特点，增强学生热爱民族音乐的感情。 3、情感目标：通过学唱歌曲，使学生懂得青春易逝的道理，启发学生珍惜光阴。

4、学会歌曲《青春舞曲》。正确把握歌曲的情绪，体会歌曲的旋律特点。

教学重点难点：积极参与学习歌曲的音乐活动中，体会新疆民歌的风格特点。感受歌曲的音乐表现形式，理解歌曲的欢快情绪。通过不同教学活动，使学生认识和了解围绕“青春”主题的不同音乐作品的内容和音乐风格特点，并激发学生对“青春”的更深层次的理解。用自然的声音准确地演唱《青春舞曲》。

教学过程：

一、歌曲导入

1、聆听《青春舞曲》。

2、提问：

（1）同学们知道这首歌曲叫什么名字吗？

（2）这是哪个民族的歌曲？

二、了解新疆

1、欣赏新疆的自然风光

2、介绍新疆的特产（哈密瓜、大红枣、葡萄干、和田玉等）

3、新疆的风味小吃

4、了解新疆维吾尔族的服饰

5、介绍新疆维吾尔族的的乐器

三、学习歌曲《青春舞曲》

1、聆听歌曲

2、介绍作者

3、再次聆听，思考问题：

（1）旋律、节奏各有什么特点？

（2）它表现了什么样的情绪？

4、了解新疆维吾尔族音乐特点

5、学唱歌曲

（1）听一遍歌曲

（2）教师打节拍范唱曲谱

（3）讲解节奏，让学生根据节奏演唱歌曲，先唱一遍慢节奏的，随后速度加快再唱一遍

（4）再次听歌曲，把握情绪，节奏

（5）学生跟歌曲演唱

四、结束新课

小结：同学们一定要珍惜现在的大好青春时光，错过了就再也不会回来了。莫等闲，白了少年头，空悲切！—岳飞

歌曲《青春舞曲》教案和课堂实录