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《身边的小动物》活动方案活动一“观察小猫的身体”活动目标:1、通过观察小猫的眼睛、耳朵、鼻子、尾巴等器官,描述它们的形状并了解它们各自的作用。2、能在有所发现的基础上产生困惑并提出自己的疑问。3、对小猫的课前资料的收集,培养学生对信息的收集和整理能力。活动准备:1、学生准备:课外调查、搜集资料。2、
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2 各种各样的动物优秀完整教案
未知
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关键词:2 各种各样的动物优秀完整教案
正文
《身边的小动物》活动方案
活动一“观察小猫的身体”
活动目标:
1、
通过观察小猫的眼睛、耳朵、鼻子、尾巴等器官,描述它们的形状并了解它们各自的作用。
2、
能在有所发现的基础上产生困惑并提出自己的疑问。
3、
对小猫的课前资料的收集,培养学生对信息的收集和整理能力。
活动准备:
1、
学生准备:课外调查、搜集资料。
2、
教师准备:相关资料、图片。
3、
活动过程:
一、
引入::
1、
你在生活中经常看到哪些小动物?你有没有留意过它们是什么样子?怎样生活……从现在起,让我们一起来关注它们吧!
2、
提出问题,完成问题柜台
二、活动过程:
1、
学生交流汇报:
说说各自小组观察的猫的样子。
(猫的颜色、脸、脚掌的特征)
2、
想想说说:在黑暗和用弱光、强光照射时,猫的眼睛有什么变化?
3、探究学习单:观察小猫的记录。
三、评价
(一)学习工具设计:
1、
学习单:
收集有关猫的特征信息表
组长
队员
颜色
脸
脚掌
2、
评价单:
方式
自评
组内评
集体评
项目
积极参与
仔细观察
认真记录
团结协作
有突出表
现
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《2 各种各样的动物》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。