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Unite 6 I danced on Children’s Day last year.教学设计教学内容：学习Unite 6 I danced on Children’s Day last year. 教学目标：1、学生自己拼读单词，能用所学词语或句子谈论在儿童节表演节目。2、能用What did
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Section A教学设计及说课稿
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关键词：Section A教学设计及说课稿
正文
Unite 6 I danced on Children’s Day last year.教学设计
教学内容：
学习Unite 6 I danced on Children’s Day last year. 教学目标：
1、学生自己拼读单词，能用所学词语或句子谈论在儿童节表演节目。
2、能用What did you do last year ?询问并回答。
3、能用What will you do this year ? 询问并回答。
教学重难点：
2、能用What did you do last year ?询问并回答。
3、能用What will you do this year ? 询问并回答。
教学过程：
一、1、出示图片单词：performance 演出、ribbon dance彩带舞、fan dance扇子舞、piano 钢琴、act
表演、drum 鼓、flower-drum dance
花鼓舞、violin 小提琴
2、练习读单词。
3、学习本课动词的过去时。
二、学习句型和回答：
1、What did you do last year ?
I danced the fan dance last year!/ I
.
2、What will you do this year ? I will play the piano this year! /I will
.
三、学生练习句型。
1、师生互动。
2、小组统计。
3、小组上台表演。
四、布置作业：
1.背诵第六单元单词。
2.运用句型写三组对话。
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关于本教案的常见问题
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