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小学五年级英语教学设计unit6 Shopping for a School Party 一.教学目标1、知识目标:1.学会vocabulary 的五个数词,询问物品价格及评价物品的短语2. 学习Target . 2、能力目标:通过新句型的学习,培养学生在一定语境中运用语言进行交际的能力,3、情感目
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Lesson 1教学设计模板
未知
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关键词:Lesson 1教学设计模板
正文
小学五年级英语教学设计
unit6
Shopping
for
a
School
Party 一.教学目标
1、知识目标:1.学会vocabulary 的五个数词,询问物品价格及评价物品的短语
2. 学习Target .
2、能力目标:通过新句型的学习,培养学生在一定语境中运用语言进行交际的能力,
3、情感目标:让学生学会询问物品价格二、重点、难点:能够认读、掌握、灵活运用本单元所学的单词和句型:forty
fifty
sixty seventy
eighty
Phrases: How much is the
_______?
It’s
_______
How much are the
_______?
They’re_______
That’s
expensive !
That’s cheap !
三. 教具:自制单词和句型卡片、PPT等
四.学情分析:五年级的学生对英语的学习有一定的了解,在课堂上能做简单的游戏和对话等。但是有一部份的学生基础较差,跟不上,仍需创设一定的情景进行教学单词与句子。
五.教学过程:
Step1:
(1)、Greeting:
T: Hello! Boys and girls!
(2)、引入课题:
T: Let’s sing a
song
shall we ? S1 : play a game
Step 2: Presentation T :How old is she ?.
She’s forty (1)、教师使用PPT给学生展示forty 和
fifty,让学生边听边看边跟着读,同时教师进行提问:
T: How many oranges are there ?
There are fifty (2)教师使用PPT给学生展示sixty和
seventy
,让学生边听边看边跟着读,同时教师进行提问:
T: How much is the cake?
It’s
sixty
T; How
much
are
those
shoes ? S1: They
seveny
dollars‘
教师使用PPT给学生展示和expensive
cheap ,让学生边听边看边跟着读,同时教师进行提问:
Step3:Target
How much is the guitar ?
It’s $85
Wow! That’s expensive How much are those socks ? They’re $1. Hey! That’s cheap ! Ss read after the tape
Ss read together Step4: Summary Step5:Practice Step6: Homework 1.Practice reading Part Vocabulary and
Target 2. Write down the price of your school things.
3.了解人民币与美元的汇率。
.
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