7 富饶的西沙群岛优质教案设计｜教案在线预览

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《富饶的西沙群岛》教学设计执教：付萍萍教学目标： 1、理解课文内容，使学生了解西沙群岛是个风景优美、物产丰富的地方，激发学生热爱祖国的思想感情。 2、能有表情、流畅地朗读课文。背诵和默写课文第三、四自然段。 3、能按要求预习课文。教学重点和难点：教学重点是引导学生理解每个自然段的几

资料类型：教学教案文档

所属课文：7 富饶的西沙群岛

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2018-05-18 00:01:00

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学校：桂阳县特殊教育学校

7 富饶的西沙群岛优质教案设计

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关键词：7 富饶的西沙群岛优质教案设计

正文

《富饶的西沙群岛》教学设计

执教：付萍萍

教学目标：

1、理解课文内容，使学生了解西沙群岛是个风景优美、物产丰富的地方，激发学生热爱祖国的思想感情。

2、能有表情、流畅地朗读课文。背诵和默写课文第三、四自然段。

3、能按要求预习课文。

教学重点和难点：

教学重点是引导学生理解每个自然段的几句话是围绕什么讲的，是怎样连起来的，这也是本课的教学难点。

教具准备：课件

第二课时

教学过程：

一、复习。

1、让学生说说西沙群岛在哪里，是个怎样的地方？

2、让学生说说西沙群岛一带海水有哪些颜色及为什么这里的海水会有这些颜色？

二、新授。

1、教学第三自然段。

（1）指名读课文。

（2）让学生说说这一段讲什么。（讲西沙群岛海底各种各样的珊瑚、海参、大龙虾。）

（3）让学生说说：西沙群岛的海底的珊瑚是怎样的？海参是怎样的？大龙虾是怎样的？

（4）结合挂图理解这一段。

2、教学第四自然段。

（1）指名读课文。

（2）让学生结合挂图了解这一自然段。（分别指出各种雨的特点说一说。

（3）让学生理解“西沙群岛的海里，一半是水，一半是鱼。”这句话。

（4）让学生朗读这一段。

（5）让学生说说这一自然段讲什么？是围绕哪句话来讲的？

（6）让学生齐读这一段。

3、教学第五自然段。

（1）指名读。

（2）说出这一段讲什么？

（3）让学生说说：这里的贝壳有什么特点？海龟有什么特点？

（4）指导学生朗读这一段。

三、巩固练习。

1、指导学生读第三、四、五自然段。

2、让学生说说：

（1）西沙群岛的海底有哪些物产？

（2）西沙群岛的

海里有哪些品种的鱼？

（3）西沙群岛的海滩上有怎样的贝壳和海龟？

四、课堂小结。

这节课我们学习了课文第三、四、五自然段，讲了西沙群岛的海底、海里、海滩上有哪些景色和物产。使我们觉得西沙群岛美丽、富饶。

五、作业。

有感情地朗读课文。

关于本教案的常见问题

Q：7 富饶的西沙群岛优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7 富饶的西沙群岛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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