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27 镇定的女主人教学目标:1、认识本课4个生字“姆、吩、咐、煞”。理解“镇定、迷惑不解、吩咐、脸色煞白”2、正确、流利地朗读课文。3、能联系上下文,想象女主人对保姆说的话,并读出语气。4、能从女主人把盘在脚上的眼镜蛇引出门外的故事中,懂得在危急时刻要沉着、冷静,用智慧解决问题。教学重点:能从女主人

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27 镇定的女主人优质课一等奖

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27 镇定的女主人优质课一等奖

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关键词:27 镇定的女主人优质课一等奖

正文

27 镇定的女主人

教学目标:

1、认识本课4个生字“姆、吩、咐、煞”。理解“镇定、迷惑不解、吩咐、脸色煞白”

2、正确、流利地朗读课文。

3、能联系上下文,想象女主人对保姆说的话,并读出语气。

4、能从女主人把盘在脚上的眼镜蛇引出门外的故事中,懂得在危急时刻要沉着、冷静,用智慧解决问题。

教学重点:

能从女主人把盘在脚上的眼镜蛇引出门外的故事中,懂得在危急时刻要沉着、冷静,用智慧解决问题的道理。

教学难点:

想象女主人对保姆说的话,并读出语气。

教学准备:多媒体课件

教学时间:一课时

教学过程:

一、启发谈话,揭示课题:

1、“镇”读音。换部首

(说说“镇定”的意思:遇到紧急的情况沉着、冷静。找近义词理解)

2、在上一课中,我们学习了聪明的阿凡提的故事,今天要学习的课文,就为我们介绍了这样一位镇定的女主人。(出示:32、镇定的女主人)

齐读课题

二、检查预习情况

1、读词语

2、书空“煞” “吩咐”意思,找找同义词(嘱咐、叮嘱、关照)。

三、初读课文,感知女主人的“镇定”:

1、预习了课文以后,再请同学们轻声读读课文,思考:文中的女主人在请

人吃饭时,遇到了什么紧急情况?(眼镜蛇盘在脚上)

2、介绍眼镜蛇:这是一种非常危险的毒蛇,毒性很强。人若被眼镜蛇咬伤,得

不到及时的抢救,几小时就会死亡。让我们一起读读这个名字。(眼镜蛇)

3、此时此刻,就是这样一条眼镜蛇,居然悄悄地爬上了女主人的脚背。如果换作是你,当你突然发现自己的脚上盘了一条这样的毒蛇,长长的舌头时不时吐出来嗅嗅。这时,你会有怎样的反应?(大叫、发抖、跳起来、逃跑……)

4、师:对,遇到那么危急的情况,大家感到惊慌、害怕,这是人的本能反应。但这位女主人没有喊叫,而且一动不动。她是怎样想的?快速浏览课文,找到相关的小节。(第6节)小组交流、完成填空。

出示:一条眼镜蛇盘在女主人的脚上,她心想

,因为 。

5、交流填空,朗读体会:

(1)不能动:因为女主人了解眼镜蛇的习性,眼镜蛇虽然有剧毒,但只要它不受到惊吓,它是不会主动攻击的。因此女主人发现自己的脚上盘了一条毒蛇的时候,一动不动。

(2)不能喊:女主人知道一旦喊叫起来客人就会受到惊吓,而眼镜蛇就会受到惊动,因此女主人没有喊叫。

自读第6节——齐读第6节

出示:一条眼镜蛇盘在女主人的脚上,她心想不能动,也不能喊,因为女主人了解眼镜蛇的习性,一旦喊叫起来客人就会受到惊吓,而眼镜蛇也会因会受到惊动而进行主动攻击。

(3)齐读填空。

三、精读课文,体会女主人“镇定”的具体表现:

1、过渡:情况如此紧急,女主人首先提醒自己不能慌张,她没有乱了阵脚。接着,她又是怎么做的呢?课文第1、2小节将整个过程进行了详尽的描述,默读课文第1、2小节,从哪些细节中可以看出她很镇定?

(出示:有说有笑 低声吩咐)

3、说话训练:

(1)完成填空:

(补充出示:女主人有说有笑是为了稳住客人;吩咐保姆在阳台上放一碗热牛奶是为了引开毒蛇。)

(2)怎么吩咐的?为什么要低声?(保守秘密)请你展开想象,女主人会怎样对保姆说。

(补充出示:忽然女主人把保姆叫来,低声吩咐说:“你马上倒一碗牛奶放到阳台上,不要慌张,等蛇被引到阳台后,马上把门关上。)

注意语气的朗读。

4、师引生跟:从她的想法和她的行动中可以看出她很——镇定

5、女主人的镇定表现在?

-眼镜蛇盘在她的脚上,她却能毫不慌张,仍然保持有说有笑;

-在危急关头能利用眼镜蛇的特点,巧妙地把眼镜蛇引开,从而保护了自己和客人。

-从客人“吓了一跳”和保姆“脸色煞白”的反应中,我们更能体会到女主人的镇定,真是令人佩服。

6、师生合作朗读课文。

7、读完了课文,你懂得了什么道理?

(危急时刻要沉着、冷静、用智慧解决问题。)

四、总结全文

27 镇定的女主人

情况紧急 不慌张 冷静

一条蛇盘在脚上 吩咐保姆 引开眼镜蛇

有说有笑 稳住客人

潘晓芬

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关于本教案的常见问题

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