三 *飞红滴翠记黄山课件配套优秀教案案例

课时教案设计

课题：《飞红滴翠记黄山》

第 1 课时 2018年8 月 30 日

一、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）

知识与技能：1、积累文中词语，能读、会写、会运用。

2、能分析精彩语段所使用的修辞手法及各种表达方式的含义或作用。

过程与方法：1．能抓住景物特点，根据写作角度的变化，有序介绍黄山的景色。

2、了解电视解说词的特点，能说清本文写作角度的转换。

3．根据文章有关介绍，归纳黄山之美形成的独特原因。

情感态度与价值观：培养学生珍惜和保护人类的生存环境的意识。

二、教学重点、难点

重点：学会变换角度从多方面描写景物的方法。

难点：能分析精彩语段所使用的修辞手法及各种表达方式的含义或作用。

三、教学准备

多媒体课件、导学案

主备（主备人：

潘文玉

）

教学环节

教学

方法

教学内容

“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，导入课文

播放有关黄山的风光片。

这是明代地理学家徐霞客对黄山的赞誉。可见黄山在众山中的地位之高。很多同学没见过黄山，一定想知道黄山是什么样子的，下面就让我们一起来学习这篇关于黄山的课文《飞红滴翠记黄山》。让我们一起走进这人间仙境，一起去领略黄山那份独特的美。通过今天的学习，我们要能够了解，黄山，到底美在哪里，为什么会这样美以及课文是怎样来表现这种美的。

个性化备课

四、教学过程

“一品黄山”

大声地自由朗读

思考：1、课文介绍了黄山的哪些自然景观？在文章中找出来，同时归纳各有怎样的特点。

2、文章是从哪些视角来描写黄山的，请在文章中标出视觉转换的语句。

奇峰

明确： 古松

1、总写——分写—— 怪石 ——温泉

山上

烟云 山下

日出

奇峰：高耸入云、盘空千仞

古松：姿态各异、生命力顽强

怪石：千姿百态，给人以丰富的想象力

烟云：轻盈飘忽

日出：瑰丽、壮观、辉煌

2、提示：本文是一篇解说词，是为电视旅游风光片《话说长江》中黄山部分而写的。它有别于一般的游记，因为它是借助于电视镜头展示画面来介绍自然风光的，本文采用俯、仰、平、近、远等角度，让观众把黄山看个淋漓尽致。

黛玉曾写这么一句诗，叫“毫端蕴秀临霜写，口齿噙香对月吟”，好的文章读着都会使人有“口齿噙香”的感觉，就象这段文字。

例：破石而出，寿逾千年，一根长枝低垂伸展，仿佛一位殷勤的主人伸出手臂在迎接远方来客，招手致意。

这段文字把黄山松描写得神形兼备，“殷勤”，“招手致意”拟人手法运用得很贴切。使人看后对千年老松顿生亲切之感。寥寥数语把黄山松的形态、气质全都展示了出来，令人顿生敬佩之情，好一个黄山松！

“二品黄山”

认真阅读课文写黄山松、黄山烟云和黄山日出的段落。

接下来就请同学们选择自己喜欢的语段作批注；用圈点勾画加批注的方法进行赏析。

总结课文

同学们，通过我们的阅读，我们充分理解了黄山为何能成为祖国的大地上的一块瑰宝。我们为祖国的大好河山骄傲，为大自然伟大的创造力而自豪，以后，我们要懂得珍惜和爱护我们的生存环境，祝愿我们的大自然更加美好、和谐。

五、板书设计 奇峰（4-6） 总写（1-3） 古松（7-8）

山上 怪石（9-14）

黄山 云雾（15）

日出(16-17) 分写

山下——温泉(18)

六、学生分层作业布置（课作、家作）

七、教后感